《文宣王及其弟子赞 其四十四》南宋·宋高宗
南宋帝王御制,四言古体赞颂孔门贤哲公西赤的庄重诗篇
原文
仰止狄皙,抱负渊通。
游泳德化,扬厉素风。
伟识既异,持教乃隆。
厥志茂焉,毖祀无穷。
游泳德化,扬厉素风。
伟识既异,持教乃隆。
厥志茂焉,毖祀无穷。
译文
我敬仰那公西子华,他志向远大、学识渊博贯通。他沉浸于圣人的道德教化之中,努力发扬孔子纯正质朴的遗风。他卓越的见识已然超群,秉持师教并使它发扬光大。他的志向是如此美好崇高,后世对他的纪念与祭祀将永无穷尽。
赏析
这是宋高宗赵构所作《文宣王及其弟子赞》组诗中的一首,专门赞颂孔门弟子公西赤(子华)。全诗以四言古体写成,风格庄重典雅,符合赞颂文的体例。首句“仰止狄皙”开宗明义,表达了对先贤的无限敬仰,并巧妙化用《诗经》典故,奠定了全诗崇敬的基调比喻手法,将学习与传承道德的过程比作在水中游弋,形象地表现了公西赤对孔子思想的深刻领悟与积极践行。
“伟识既异,持教乃隆”一联,则从见识与事功两个层面进行评价,指出公西赤不仅拥有超凡的识见,更能将孔子的教化发扬光大,使其兴盛。这体现了儒家“知行合一”的理想。尾联“厥志茂焉,毖祀无穷”,将赞颂推向高潮,既赞美其志向的崇高,又预言其精神将流芳百世,永享祭祀,表达了永恒的纪念之意。整首诗结构严谨,语言凝练,在有限的篇幅内,既概括了人物的主要德行,又寄寓了深切的追思,是宋代御制颂圣诗中颇具代表性的作品,反映了当时官方对儒学道统的尊崇与塑造。
注释
仰止:仰望、敬仰。语出《诗经·小雅·车舝》:“高山仰止,景行行止。”。
狄皙:即公西赤,字子华,孔门七十二贤之一。狄,通“翟”。。
抱负渊通:志向远大,学识渊博通达。。
游泳德化:浸润、涵泳于孔子的道德教化之中。游泳,比喻沉浸其中。。
扬厉素风:发扬光大孔子质朴纯正的风范。扬厉,发扬光大;素风,纯朴的风尚。。
伟识既异:卓越的见识已经与众不同。。
持教乃隆:秉持和传播(孔子)的教化,使之兴盛。隆,兴盛。。
厥志茂焉:他的志向非常美好。厥,其;茂,美好、盛大。。
毖祀无穷:谨慎的祭祀(指对其的纪念与尊崇)将永无止境。毖,谨慎;祀,祭祀。。
背景
此诗创作于南宋绍兴年间,是宋高宗赵构为绍兴十四年(1144年)临安府学落成、并绘孔子及七十二弟子像于大成殿两庑这一重大文化事件而作。当时,南宋政权初定,宋高宗出于稳固统治与宣扬文治的双重目的,大力推崇儒学,旨在重建社会秩序与道德规范。为此,他亲自为孔子及其七十二位弟子撰写赞诗,共计七十三首,命刻石立于太学,史称《南宋太学石经》(含高宗御书《易》、《诗》、《书》、《左传》及此《七十二弟子赞》)。
这一系列赞诗,是宋代“右文”政策与帝王崇儒的集中体现。通过系统性地表彰孔门先贤,宋高宗意图树立道德典范,引导士风,强化儒学作为国家意识形态的地位。本诗所赞的公西赤,以擅长礼仪、志向远大著称,孔子曾评价他“束带立于朝,可使与宾客言也”。选择他为赞颂对象,也暗含了对朝廷礼制与外交人才的期许。这一组诗不仅具有文学价值,更是研究南宋初期政治文化与思想史的重要文献。