译文
颜回在陋巷中箪食瓢饮困苦多年， 而此时子贡却享受着美味佳肴。 孔子推行教化有何深意呢？ 为何不肯分享甘美来救助颜渊？
注释
陋巷箪瓢：指颜回居住在简陋的巷子里，用竹器盛饭，用瓢饮水，形容生活极其贫困。
困有年：困苦多年。颜回是孔子最得意的弟子，以安贫乐道著称。
端木：指子贡，姓端木，名赐，孔子的弟子，善于经商，家境富有。
饫腥膻：饫，饱食；腥膻，指鱼肉等美味食物。形容子贡生活优裕。
宣尼：指孔子，汉平帝追谥孔子为"褒成宣尼公"。
行教：推行教化，实施教育。
形迹：行为迹象，这里指孔子教育的方式和原则。
分甘：分享甘美之物，指给予帮助。
子渊：颜回的字。
赏析
这首诗通过对比颜回的清贫与子贡的富足，探讨了孔子教育的深意。前两句以'陋巷箪瓢'与'饫腥膻'形成鲜明对比，突出颜回安贫乐道的精神。后两句以反问句式，表面质疑孔子'不肯分甘'，实则暗含对孔子因材施教、重视精神修养的教育理念的认同。全诗语言简练，寓意深刻，体现了儒家'忧道不忧贫'的价值追求。