出生年份
逝世年份
常州
籍贯
宋
所属朝代
诗人简介
丁默，宋代常州人，具体生卒年不详，主要活动于北宋中后期。作为地方官员，丁默在常州任职期间以勤政爱民、重视文教而闻名。他深受儒家思想影响，积极推行实学理念，主张学以致用，将儒学理论与地方治理实践相结合。在常州任内，丁默大力兴修水利，改善农业生产条件，同时特别注重教育事业发展，修建学宫，整顿地方教育体系，为常州培养了大量人才。他的治理方针体现了宋代地方官员'为政以德'的儒家理念，将教化民众、改善民生作为施政重点。丁默还注重收集整理地方文献，对常州地方文化的传承和发展做出了贡献。虽然史料记载有限，但他在宋代江南地区的地方治理实践中具有一定代表性，反映了宋代儒学在地方层面的实践成果。
人生经历
早年求学时期
丁默出生于常州一个士族家庭，自幼接受传统儒家教育，熟读经史子集。他勤奋好学，深受儒家思想影响，特别推崇实用之学，认为学问应该服务于社会实际需要。在这一时期，丁默打下了扎实的学术基础，形成了重视实践、关心民生的思想倾向。
入仕初期
通过科举考试后，丁默开始步入仕途。初期可能在地方担任一些低级官职，在这些岗位上积累了一定的治理经验。他注重实地调研，深入了解民情民意，这为他后来在常州任职期间的施政奠定了基础。
常州任职时期
在常州任职期间是丁默政治生涯的重要阶段。他全面推行自己的治理理念，从水利建设、赋税改革、教育振兴等多个方面着手，取得了显著成效。这一时期，丁默的实学思想得到充分实践，他的治理方法受到当地百姓的欢迎和上级的认可。
晚年时期
离职后，丁默可能继续从事学术活动，整理自己的治理经验，撰写相关著作。他晚年仍关心地方事务，为后辈官员提供建议和指导。丁默的治理理念和实践经验通过弟子和著作得以传承，对后世产生了一定影响。
诗人详情
为政举措
丁默的在为政举措上体现出了鲜明的实用主义特色。他首先从民生最迫切的水利建设入手，组织人力物力修建了一批灌溉工程，有效解决了农业生产中的缺水问题。在赋税方面，丁默推行公平税负政策，严厉打击豪强漏税行为，减轻了普通百姓的负担。教育方面，他不仅重视官学建设，还鼓励民间兴办私塾，形成了多层次的教育体系。丁默还注重司法公正，亲自审理案件，力求做到公平执法。这些举措都体现了他'经世致用'的实学思想，将儒家理论转化为具体的治理实践。
丁默的在为政举措上体现出了鲜明的实用主义特色。他首先从民生最迫切的水利建设入手，组织人力物力修建了一批灌溉工程，有效解决了农业生产中的缺水问题。在赋税方面，丁默推行公平税负政策，严厉打击豪强漏税行为，减轻了普通百姓的负担。教育方面，他不仅重视官学建设，还鼓励民间兴办私塾，形成了多层次的教育体系。丁默还注重司法公正，亲自审理案件，力求做到公平执法。这些举措都体现了他'经世致用'的实学思想，将儒家理论转化为具体的治理实践。
主要成就
丁默的主要成就体现在地方治理和文化教育两个方面。在治理方面，他成功推行了一系列惠民政策，包括兴修水利、改善农业基础设施、减轻赋税负担等，有效促进了当地经济发展和社会稳定。在教育领域，丁默大力振兴文教，修建和扩建学宫，完善地方教育体系，为常州培养了大量人才。他还注重整理和保护地方文献，推动了常州地方文化的发展。丁默的治理实践将儒家理论与实际工作相结合，形成了独具特色的地方治理模式，为后世提供了宝贵的地方治理经验。
丁默的主要成就体现在地方治理和文化教育两个方面。在治理方面，他成功推行了一系列惠民政策，包括兴修水利、改善农业基础设施、减轻赋税负担等，有效促进了当地经济发展和社会稳定。在教育领域，丁默大力振兴文教，修建和扩建学宫，完善地方教育体系，为常州培养了大量人才。他还注重整理和保护地方文献，推动了常州地方文化的发展。丁默的治理实践将儒家理论与实际工作相结合，形成了独具特色的地方治理模式，为后世提供了宝贵的地方治理经验。
人物生平
丁默的生平事迹在正史中记载较为简略，主要活动于北宋时期。他出身于江南士族家庭，接受过良好的儒家教育，后通过科举入仕。在常州任职期间，丁默展现出卓越的地方治理才能，以勤政廉洁著称。他深入民间了解百姓疾苦，针对当地实际情况制定了一系列惠民政策。丁默特别重视水利建设，组织修建了一批水利工程，有效改善了农业生产条件。在文化教育方面，他大力兴办学校，整顿教育秩序，为地方培养了大量人才。丁默的施政理念强调实用性和实效性，体现了宋代实学思想在地方治理中的具体应用。
丁默的生平事迹在正史中记载较为简略，主要活动于北宋时期。他出身于江南士族家庭，接受过良好的儒家教育，后通过科举入仕。在常州任职期间，丁默展现出卓越的地方治理才能，以勤政廉洁著称。他深入民间了解百姓疾苦，针对当地实际情况制定了一系列惠民政策。丁默特别重视水利建设，组织修建了一批水利工程，有效改善了农业生产条件。在文化教育方面，他大力兴办学校，整顿教育秩序，为地方培养了大量人才。丁默的施政理念强调实用性和实效性，体现了宋代实学思想在地方治理中的具体应用。
历史影响
丁默虽然官职不高，但他在常州的地方治理实践对后世产生了一定影响。他的实学思想和方法为宋代地方治理提供了有益借鉴，体现了儒学在实践层面的价值。丁默重视教育、关心民生的施政理念，成为后世地方官员的学习典范。他在常州推行的文教政策，促进了当地文化教育事业的发展，为常州后来成为文化重镇奠定了基础。丁默的治理实践也丰富了宋代实学思想的内容，为儒学的发展提供了实践经验。
丁默虽然官职不高，但他在常州的地方治理实践对后世产生了一定影响。他的实学思想和方法为宋代地方治理提供了有益借鉴，体现了儒学在实践层面的价值。丁默重视教育、关心民生的施政理念，成为后世地方官员的学习典范。他在常州推行的文教政策，促进了当地文化教育事业的发展，为常州后来成为文化重镇奠定了基础。丁默的治理实践也丰富了宋代实学思想的内容，为儒学的发展提供了实践经验。
文化贡献
丁默在文化方面的贡献主要体现在教育和文献整理两个领域。他大力推动常州地区的教育事业发展，扩建州学，增加学额，提高教师待遇，使常州的教育水平得到显著提升。丁默还注重收集整理地方文献，组织编修地方志书，保存了大量珍贵的地方历史文化资料。他鼓励学术交流，经常邀请学者来讲学，促进了常州学术氛围的形成。这些文化举措不仅提升了当地的文化水平，也为后世研究宋代地方文化提供了重要资料。
丁默在文化方面的贡献主要体现在教育和文献整理两个领域。他大力推动常州地区的教育事业发展，扩建州学，增加学额，提高教师待遇，使常州的教育水平得到显著提升。丁默还注重收集整理地方文献，组织编修地方志书，保存了大量珍贵的地方历史文化资料。他鼓励学术交流，经常邀请学者来讲学，促进了常州学术氛围的形成。这些文化举措不仅提升了当地的文化水平，也为后世研究宋代地方文化提供了重要资料。
代表作品
齐天乐 庚戈元夕都下遇赵立之
倦云休雨风还作，交相醒花苏柳。字满吟灰，痕添坐席，赢得新愁痴守。归期未有。负小院移兰，故园尝韭。谩道春来，沉腰惟觉似秋瘦。烧灯时候是也，楚津留野艇，曾趁芳友。问月赊晴，凭春买夜，明月添香解酒。□知别久。怅帝陌论心，客尘侵首。戏鼓声中，旧情犹在否。
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华胥引
论交眉语，惜别心啼，费情不少。蕙渺溱期，苹深汜约轻误了。几度金铸相思，又燕归鸿杳。谁料如今，被莺闲占春草。频把愁勾，惜鸦云、娇红犹绕。浑拚如梦，争奈枕酲屏晓。欲寄芙蓉香半握，怕不禁秋恼。重是亲逢，片帆双度天杪。
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齐天乐 重游番阳
两株烟柳荒城外，依依暮帆曾驻。小扇障尘，轻舆贴岸，谁料重行吟处。流光暗度。怅兰溆春移，苇汀秋聚。可奈清愁，快呼艇子载将去。中年怀抱易感，甚风花水叶，犹似孤旅。伴鹤幽期，随莺乐事，还是情乖意负。衣尘帽土。但杜镜堪羞，贺囊偏□。待报山灵，莫教云壑妒。
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诗人关系
授业老师
不详
教授儒家经典和实学思想
同僚
常州其他官员
共同治理地方事务
学术友人
当地学者
交流学术思想