1880
出生年份
1942
逝世年份
安徽歙县
籍贯
近现代
所属朝代
诗人简介
程善之（1880-1942），原名庆馀，字善之，后以字行，安徽歙县人，生于江苏扬州。近代著名文学家、报人、教育家和南社重要成员。早年师从扬州名儒臧谷，打下了深厚的旧学根基。清末加入同盟会，投身资产阶级民主革命，曾任《中华民报》编辑，以犀利文笔倡言革命，反对封建专制。辛亥革命后，致力于文学创作和教育事业。其文学成就显著，创作了大量小说、散文、笔记和诗词，风格独特，思想新颖，代表作有短篇小说集《小说丛刊》、散文集《倦云忆语》等，作品深刻反映了时代变革中的社会风貌和知识分子心路历程。20年代后，主要精力转向教育，曾任教于江苏省立第五师范学校、扬州中学等校，桃李满天下。抗战期间，避居乡里，保持民族气节。1942年病逝于扬州。程善之是近代文学转型期的重要作家，其作品融传统与现代于一体，具有较高的文学价值和史料价值。
人生经历
早年求学（1880-1905）
程善之1880年生于扬州一个徽商家庭，原籍安徽歙县。少年时代师从扬州名儒臧谷学习经史词章，打下了坚实的旧学基础。后科举制度废除，开始接触新学，阅读维新派和革命派书刊，思想逐渐发生变化。
报人时期（1905-1912）
清末加入同盟会，投身革命活动。辛亥革命前后，在上海、扬州等地从事报刊编辑工作，任《中华民报》编辑，撰文鼓吹革命，反对清廷统治。这一时期开始文学创作，发表大量诗文小说。
文学创作高峰（1912-1920）
民国成立后，见政局混乱，渐淡出政治，专心文学创作。1914年加入南社，与柳亚子、胡朴安等交往。这一时期创作了大量小说、散文，出版了《小说丛刊》、《倦云忆语》等重要作品，成为知名文学家。
教育生涯（1920-1937）
20年代起，主要精力转向教育事业，历任扬州美汉中学、江苏省立第五师范学校、扬州中学等国文教员。教学认真，培养了大量人才，同时继续从事写作，著有多种笔记杂著。
抗战时期（1937-1942）
抗日战争爆发后，扬州沦陷，避居乡间，坚拒出任伪职，保持了民族气节。在艰苦环境中仍坚持写作，整理旧作。1942年病逝，享年63岁。
诗人详情
主要成就
程善之的主要成就体现在文学创作和教育事业两方面。文学上，他是近代重要的小说家和散文家，作品题材广泛，形式多样。短篇小说集《小说丛刊》以白话为主，融入了新的文学技巧和思想内容，反映了社会现实。《倦云忆语》是优秀的笔记体散文，文字简洁隽永，富有情趣。他还著有《骈枝馀话》《四十年闻见录》等笔记，具有较高的史料价值。教育上，他长期执教中学，培养了大量人才，其学生中有许多后来成为著名学者、作家。他还参与编撰国文教科书，对语文教育有重要贡献。
程善之的主要成就体现在文学创作和教育事业两方面。文学上，他是近代重要的小说家和散文家，作品题材广泛，形式多样。短篇小说集《小说丛刊》以白话为主，融入了新的文学技巧和思想内容，反映了社会现实。《倦云忆语》是优秀的笔记体散文，文字简洁隽永，富有情趣。他还著有《骈枝馀话》《四十年闻见录》等笔记，具有较高的史料价值。教育上，他长期执教中学，培养了大量人才，其学生中有许多后来成为著名学者、作家。他还参与编撰国文教科书，对语文教育有重要贡献。
人物生平
程善之生于1880年，安徽歙县籍，扬州出生。少年师从臧谷习举业，有深厚国学根基。清末废科举后，接触新学，思想趋于激进，加入同盟会。辛亥革命前后，活跃于报界，任《中华民报》编辑，撰文鼓吹革命。民国成立后，见政局混乱，渐淡出政治，专心文教。1914年加入南社，与柳亚子、胡朴安等交往。20年代起，致力于教育事业，历任扬州美汉中学、江苏省立第五师范学校、扬州中学国文教员，教学认真，深受学生爱戴。抗战爆发后，扬州沦陷，避居北乡，坚拒伪职，表现了高尚的民族气节。1942年病逝，享年63岁。
程善之生于1880年，安徽歙县籍，扬州出生。少年师从臧谷习举业，有深厚国学根基。清末废科举后，接触新学，思想趋于激进，加入同盟会。辛亥革命前后，活跃于报界，任《中华民报》编辑，撰文鼓吹革命。民国成立后，见政局混乱，渐淡出政治，专心文教。1914年加入南社，与柳亚子、胡朴安等交往。20年代起，致力于教育事业，历任扬州美汉中学、江苏省立第五师范学校、扬州中学国文教员，教学认真，深受学生爱戴。抗战爆发后，扬州沦陷，避居北乡，坚拒伪职，表现了高尚的民族气节。1942年病逝，享年63岁。
历史影响
程善之作为南社成员和近代报人，在辛亥革命前后的舆论宣传中发挥了积极作用。他的文学作品真实记录了从清末到民国的社会转型，为研究近代社会文化变迁提供了宝贵资料。作为教育家，他培养了大批人才，为现代语文教育做出了贡献。虽然其名声不如鲁迅、胡适等大家显赫，但他在近代文学史上的地位不容忽视，是连接传统与现代文学的重要桥梁之一。近年来，随着对近代文学研究的深入，程善之的文学价值越来越受到学界重视。
程善之作为南社成员和近代报人，在辛亥革命前后的舆论宣传中发挥了积极作用。他的文学作品真实记录了从清末到民国的社会转型，为研究近代社会文化变迁提供了宝贵资料。作为教育家，他培养了大批人才，为现代语文教育做出了贡献。虽然其名声不如鲁迅、胡适等大家显赫，但他在近代文学史上的地位不容忽视，是连接传统与现代文学的重要桥梁之一。近年来，随着对近代文学研究的深入，程善之的文学价值越来越受到学界重视。
教育事业
程善之从事教育事业近二十年，主要任教于扬州地区各中学。他教学认真，注重培养学生的人文素养和独立思考能力，深受学生敬爱。在教学方法上，他既重视传统国学的传授，也积极引入新文学、新思想，体现了融汇古今的教育理念。他还参与编写国文教科书，对现代语文教育的规范化做出了贡献。他的教育实践影响了一代扬州的学子，许多学生后来回忆都称赞他是自己最重要的启蒙老师。
程善之从事教育事业近二十年，主要任教于扬州地区各中学。他教学认真，注重培养学生的人文素养和独立思考能力，深受学生敬爱。在教学方法上，他既重视传统国学的传授，也积极引入新文学、新思想，体现了融汇古今的教育理念。他还参与编写国文教科书，对现代语文教育的规范化做出了贡献。他的教育实践影响了一代扬州的学子，许多学生后来回忆都称赞他是自己最重要的启蒙老师。
文学特色
程善之的文学创作具有鲜明的过渡时代特征。他传统文学功底深厚，精通骈文、诗词，但又积极尝试白话文学创作。其小说多取材于现实生活，关注社会问题，描写细致，语言生动，如《可怜虫》《自杀》等篇真实反映了民初社会面貌。散文创作则继承了晚明小品的传统，清新流畅，富有情趣，《倦云忆语》中诸多篇什堪称现代散文的佳作。他的文学风格既有传统的韵味，又有新时代的气息，在近代文学史上独树一帜。
程善之的文学创作具有鲜明的过渡时代特征。他传统文学功底深厚，精通骈文、诗词，但又积极尝试白话文学创作。其小说多取材于现实生活，关注社会问题，描写细致，语言生动，如《可怜虫》《自杀》等篇真实反映了民初社会面貌。散文创作则继承了晚明小品的传统，清新流畅，富有情趣，《倦云忆语》中诸多篇什堪称现代散文的佳作。他的文学风格既有传统的韵味，又有新时代的气息，在近代文学史上独树一帜。
著作与文献
程善之的主要著作包括：《小说丛刊》（1914年，短篇小说集）、《倦云忆语》（1913年，散文集）、《骈枝馀话》（笔记）、《四十年闻见录》（笔记）、《宋金战纪》（历史著作）、《清代割地谈》（历史著作）等。此外，他还在《中华民报》、《民国新闻》等报刊上发表大量文章。其部分作品已收入《程善之诗文集》等现代整理本中。
程善之的主要著作包括：《小说丛刊》（1914年，短篇小说集）、《倦云忆语》（1913年，散文集）、《骈枝馀话》（笔记）、《四十年闻见录》（笔记）、《宋金战纪》（历史著作）、《清代割地谈》（历史著作）等。此外，他还在《中华民报》、《民国新闻》等报刊上发表大量文章。其部分作品已收入《程善之诗文集》等现代整理本中。
代表作品
诗人关系
业师
臧谷
扬州名儒，程善之的启蒙老师
南社同仁
柳亚子
南社创始人，著名诗人
南社同仁
胡朴安
南社成员，学者
文友
李涵秋
扬州著名小说家，《广陵潮》作者