出生年份
逝世年份
南剑州
籍贯
宋
所属朝代
诗人简介
汤雷奋，南宋时期理学家，朱熹门人。籍贯南剑州（今福建南平），具体生卒年不详。作为朱熹的重要弟子，汤雷奋在《朱子语类》中多次被提及，记载了他与朱熹的问答和学术交流。他深入研习朱熹的理学思想，包括格物致知、诚意正心等核心理论，并在传播朱子学说方面发挥了重要作用。虽然历史记载有限，但汤雷奋作为朱子学派的重要成员，其学术贡献主要体现在对理学思想的传承和发展上。他的存在反映了南宋理学教育的繁荣和朱子学派的广泛影响，为后世理学研究提供了重要的学术资源。
人生经历
求学时期（约1180-1190年）
汤雷奋在南剑州师从朱熹学习理学，成为朱子门人。期间他深入研读《四书》等经典著作，参与朱熹的讲学活动，与朱熹进行学术问答，奠定了其理学基础。
学术传播时期（约1190年后）
在朱熹指导下完成学业后，汤雷奋致力于理学思想的传播工作，可能从事讲学或著述活动，为朱子学派的扩展做出贡献，但其具体活动细节已难以考证。
诗人详情
主要影响
汤雷奋作为朱熹弟子，在理学传承体系中具有承上启下的作用。他通过亲炙朱熹，获得了正统的理学教育，并将这些思想传授给后学。虽然其个人著作未能流传后世，但通过《朱子语类》的记载，他的学术观点和思想交流得以保存，为后世研究朱熹思想提供了重要参考。他的存在体现了朱子学派的广泛影响和理学教育的繁荣状况。
汤雷奋作为朱熹弟子，在理学传承体系中具有承上启下的作用。他通过亲炙朱熹，获得了正统的理学教育，并将这些思想传授给后学。虽然其个人著作未能流传后世，但通过《朱子语类》的记载，他的学术观点和思想交流得以保存，为后世研究朱熹思想提供了重要参考。他的存在体现了朱子学派的广泛影响和理学教育的繁荣状况。
主要成就
汤雷奋的主要成就在于对朱熹理学思想的传承和弘扬。作为亲炙弟子，他直接接受了朱熹的教导，深入理解了理学的核心要义。在《朱子语类》中记载了他与朱熹关于《大学》、《中庸》等经典著作的讨论，展现了其对理学理论的深刻把握。他还参与了朱熹讲学活动，帮助传播理学思想，为朱子学派在南宋时期的发展做出了贡献。
汤雷奋的主要成就在于对朱熹理学思想的传承和弘扬。作为亲炙弟子，他直接接受了朱熹的教导，深入理解了理学的核心要义。在《朱子语类》中记载了他与朱熹关于《大学》、《中庸》等经典著作的讨论，展现了其对理学理论的深刻把握。他还参与了朱熹讲学活动，帮助传播理学思想，为朱子学派在南宋时期的发展做出了贡献。
人物生平
汤雷奋的生平事迹史料记载甚少，主要见于《朱子语类》中的零星记录。他是朱熹在南剑州讲学时的弟子，曾亲受朱熹教诲，参与学术讨论。作为朱子门人，他致力于学习和传播理学思想，但其具体官职和生平经历已不可考。从现存文献来看，汤雷奋主要活动于南宋中期，与朱熹其他弟子如黄榦、蔡元定等共同构成了朱子学派的重要传承体系。
汤雷奋的生平事迹史料记载甚少，主要见于《朱子语类》中的零星记录。他是朱熹在南剑州讲学时的弟子，曾亲受朱熹教诲，参与学术讨论。作为朱子门人，他致力于学习和传播理学思想，但其具体官职和生平经历已不可考。从现存文献来看，汤雷奋主要活动于南宋中期，与朱熹其他弟子如黄榦、蔡元定等共同构成了朱子学派的重要传承体系。
历史评价
历史上对汤雷奋的评价主要基于其作为朱子门人的身份。虽然他不是朱熹最著名的弟子，但在理学传承中仍占有重要地位。《朱子语类》中多次记载他与朱熹的问答，显示其在理学讨论中的积极参与。后世学者通过这些记载，认为他是朱熹学说的重要传播者之一，对理学思想的发展起到了一定的推动作用。
历史上对汤雷奋的评价主要基于其作为朱子门人的身份。虽然他不是朱熹最著名的弟子，但在理学传承中仍占有重要地位。《朱子语类》中多次记载他与朱熹的问答，显示其在理学讨论中的积极参与。后世学者通过这些记载，认为他是朱熹学说的重要传播者之一，对理学思想的发展起到了一定的推动作用。
著作与文献
汤雷奋的个人著作未见流传，其主要学术活动记录于《朱子语类》中。在该书的多卷中都有他与朱熹的问答记录，特别是关于《四书》的讨论。这些记载成为研究其学术思想的主要依据。此外，一些地方志和理学传承谱系中也有对其身份的记载，但内容较为简略。
汤雷奋的个人著作未见流传，其主要学术活动记录于《朱子语类》中。在该书的多卷中都有他与朱熹的问答记录，特别是关于《四书》的讨论。这些记载成为研究其学术思想的主要依据。此外，一些地方志和理学传承谱系中也有对其身份的记载，但内容较为简略。
代表作品
诗人关系
师尊
朱熹
理学大师，南宋著名思想家
同门师友
黄榦
朱子门人，理学重要传承者
同门师友
蔡元定
朱子门人，理学家