出生年份
逝世年份
荥阳
籍贯
唐
所属朝代
诗人简介
郑蕡，唐代官员、学者，荥阳（今属河南）人。唐文宗大和二年（828年），应贤良方正能直言极谏科制举，高中状元。他在对策中慷慨陈词，直指时弊，尤其猛烈抨击了当时权势熏天的宦官集团，其文辞犀利，观点尖锐，充分展现了其深厚的儒学修养、敏锐的政治洞察力和无畏的谏臣风骨。虽然其具体生平事迹在正史中记载不详，后世对其官宦生涯的细节知之甚少，但通过此次彪炳史册的制策，郑蕡的名字得以流传。他不仅是科举制度下的成功者，更是唐代士人“以天下为己任”精神的典型代表。其对策文章被收录于《全唐文》中，成为研究晚唐政治和士人思想的重要文献。
人生经历
早年求学（时间不详）
郑蕡早年在家乡荥阳或长安等地刻苦攻读儒家经典，积淀了深厚的文学与经学功底，为日后参加科举考试打下坚实基础。其学习阶段正值唐朝中后期，社会矛盾日益尖锐，这可能也塑造了他关注时政、忧国忧民的思想特质。
大和二年（828年）
这是郑蕡人生中最重要的一年。他参加唐文宗主持的贤良方正能直言极谏科制举考试。在对策中，他毫无避讳，极言时政得失，猛烈批评宦官专权等弊政，其胆识与文采得到认可，被钦点为该科状元，一举成名天下知。
及第后生涯（828年后）
高中状元后，郑蕡依例进入仕途。但由于其对策内容尖锐地触犯了当时掌握实权的宦官集团，其官场生涯可能受到压制或排挤，史书对其所任官职、政绩均无详细记载，其晚年生活及最终结局亦成谜。
诗人详情
主要影响
郑蕡的影响主要体现在精神层面和历史记录层面。首先，他的行为是唐代科举制度追求“选拔真才实学、敢于谏言者”这一理想目标的生动体现。他与同科及第的刘蕡（以更激烈、更系统的反宦官对策而闻名，虽未登第但声动朝野）等人，共同构成了大和二年那次特殊制举的亮色，激励了后世无数知识分子坚守道义、勇于发声。其次，他的策文作为一份重要的历史文献，影响了后世对晚唐历史，特别是宦官专权问题的研究和评价。虽然其个人未能扭转时局，但其文字成为了记录那个时代矛盾与挣扎的宝贵证言，具有重要的史料价值。
郑蕡的影响主要体现在精神层面和历史记录层面。首先，他的行为是唐代科举制度追求“选拔真才实学、敢于谏言者”这一理想目标的生动体现。他与同科及第的刘蕡（以更激烈、更系统的反宦官对策而闻名，虽未登第但声动朝野）等人，共同构成了大和二年那次特殊制举的亮色，激励了后世无数知识分子坚守道义、勇于发声。其次，他的策文作为一份重要的历史文献，影响了后世对晚唐历史，特别是宦官专权问题的研究和评价。虽然其个人未能扭转时局，但其文字成为了记录那个时代矛盾与挣扎的宝贵证言，具有重要的史料价值。
主要成就
郑蕡的核心成就体现在其科举答卷——《贤良方正直言极谏策》一文中。这篇文章是其留世的唯一名篇，也是他最重要的历史贡献。成就一：勇夺状元。在竞争极其激烈、汇聚天下英才的制举考试中拔得头筹，充分证明了其超凡的学识、文采和时政分析能力。成就二：直言极谏。他的对策没有流于形式，而是真正践行了“直言极谏”的科目标题，将批判矛头直指当时最大的政治毒瘤——宦官专权，详细论述了宦官干政的种种危害，并提出了抑制宦官权力的主张。其胆识和气节，在当时实属罕见。成就三：文传后世。其策文因内容重要、代表了一批正直士人的心声，得以被《全唐文》收录，为后世了解晚唐政治生态和士人风骨提供了第一手材料。
郑蕡的核心成就体现在其科举答卷——《贤良方正直言极谏策》一文中。这篇文章是其留世的唯一名篇，也是他最重要的历史贡献。成就一：勇夺状元。在竞争极其激烈、汇聚天下英才的制举考试中拔得头筹，充分证明了其超凡的学识、文采和时政分析能力。成就二：直言极谏。他的对策没有流于形式，而是真正践行了“直言极谏”的科目标题，将批判矛头直指当时最大的政治毒瘤——宦官专权，详细论述了宦官干政的种种危害，并提出了抑制宦官权力的主张。其胆识和气节，在当时实属罕见。成就三：文传后世。其策文因内容重要、代表了一批正直士人的心声，得以被《全唐文》收录，为后世了解晚唐政治生态和士人风骨提供了第一手材料。
人物生平
郑蕡的具体生卒年份已不可考。其人生最辉煌的时刻定格于唐文宗大和二年（828年）。是年，文宗皇帝下诏开贤良方正能直言极谏科，旨在选拔敢于直言、匡正时政的人才。郑蕡应诏赴试，在数千名考生中脱颖而出，其对策文章切中时弊，言辞恳切而激烈，最终被钦点为该科状元（登科者共19人，其名次第一）。此举使他名动一时。然而，由于晚唐政局复杂，宦官势力极度强大（即他所抨击的对象），其中举后的仕途可能并未一帆风顺，史书对其后续的官职履历缺乏详细记载，这或许与其直言触怒权贵有关。
郑蕡的具体生卒年份已不可考。其人生最辉煌的时刻定格于唐文宗大和二年（828年）。是年，文宗皇帝下诏开贤良方正能直言极谏科，旨在选拔敢于直言、匡正时政的人才。郑蕡应诏赴试，在数千名考生中脱颖而出，其对策文章切中时弊，言辞恳切而激烈，最终被钦点为该科状元（登科者共19人，其名次第一）。此举使他名动一时。然而，由于晚唐政局复杂，宦官势力极度强大（即他所抨击的对象），其中举后的仕途可能并未一帆风顺，史书对其后续的官职履历缺乏详细记载，这或许与其直言触怒权贵有关。
历史评价
由于史料匮乏，直接针对郑蕡的历史评价并不多见。但后世研究者主要通过其传世的策文来评判其人。普遍认为他是一位学识渊博、富有正义感和政治勇气的士人。他的状元身份和对策内容，常常与同科的刘蕡一并被提及，被视为晚唐黑暗政局中士人风骨的代表。现代历史学者在论及唐代科举、文宗朝政治或宦官问题时，往往会引用郑蕡的对策作为重要论据，充分肯定其文章的史料价值及其人所展现出的批判精神。他虽然官位不显，但其精神遗产和在科举史上的地位，使其成为唐代一位标志性的“直臣”学者。
由于史料匮乏，直接针对郑蕡的历史评价并不多见。但后世研究者主要通过其传世的策文来评判其人。普遍认为他是一位学识渊博、富有正义感和政治勇气的士人。他的状元身份和对策内容，常常与同科的刘蕡一并被提及，被视为晚唐黑暗政局中士人风骨的代表。现代历史学者在论及唐代科举、文宗朝政治或宦官问题时，往往会引用郑蕡的对策作为重要论据，充分肯定其文章的史料价值及其人所展现出的批判精神。他虽然官位不显，但其精神遗产和在科举史上的地位，使其成为唐代一位标志性的“直臣”学者。
著作与文献
郑蕡的传世作品仅有一篇，即收录于《全唐文·卷七百六十二》的《贤良方正直言极谏策》。这是一篇标准的科举对策文，采用“臣对”、“臣闻”等格式，结构严谨，引经据典，充分体现了其儒家经典素养。文章的核心内容是直陈时政之失，重点抨击宦官“总天下之大政，压群僚而居首”，掌握兵权、把持朝政，导致“忠贤无腹心之寄，阍寺持废立之权”。同时，他也对藩镇割据、财政困难等问题提出了见解。这篇文献是研究郑蕡思想、晚唐政治和科举文章的珍贵原始资料。
郑蕡的传世作品仅有一篇，即收录于《全唐文·卷七百六十二》的《贤良方正直言极谏策》。这是一篇标准的科举对策文，采用“臣对”、“臣闻”等格式，结构严谨，引经据典，充分体现了其儒家经典素养。文章的核心内容是直陈时政之失，重点抨击宦官“总天下之大政，压群僚而居首”，掌握兵权、把持朝政，导致“忠贤无腹心之寄，阍寺持废立之权”。同时，他也对藩镇割据、财政困难等问题提出了见解。这篇文献是研究郑蕡思想、晚唐政治和科举文章的珍贵原始资料。
轶事典故
关于郑蕡最著名的“轶事”即其夺魁的制举考试本身。唐文宗大和二年的这次制科考试，因同时出现了郑蕡（状元）和刘蕡（落第）两位极具锋芒的考生而闻名后世。据《旧唐书》等史料记载，刘蕡的对策长达五千余字，系统抨击宦官，言辞之激烈甚至超过了郑蕡，考官们虽然赞赏其文才胆识，但慑于宦官淫威，不敢录取他。此事在当时引起巨大反响，舆论多为刘蕡鸣不平。而作为状元的郑蕡，其对策同样直指宦官，却能高中榜首，这一对比本身就构成了晚唐政治史上一个极具戏剧性和讨论价值的典故，常被用来分析当时复杂而微妙的朝堂力量博弈。
关于郑蕡最著名的“轶事”即其夺魁的制举考试本身。唐文宗大和二年的这次制科考试，因同时出现了郑蕡（状元）和刘蕡（落第）两位极具锋芒的考生而闻名后世。据《旧唐书》等史料记载，刘蕡的对策长达五千余字，系统抨击宦官，言辞之激烈甚至超过了郑蕡，考官们虽然赞赏其文才胆识，但慑于宦官淫威，不敢录取他。此事在当时引起巨大反响，舆论多为刘蕡鸣不平。而作为状元的郑蕡，其对策同样直指宦官，却能高中榜首，这一对比本身就构成了晚唐政治史上一个极具戏剧性和讨论价值的典故，常被用来分析当时复杂而微妙的朝堂力量博弈。
代表作品
诗人关系
同科举子
刘蕡
著名考生，以极言宦官之祸落第，与郑蕡同科
当朝皇帝
唐文宗李昂
在位皇帝，开科取士之主