出生年份
逝世年份
福建建宁
籍贯
宋
所属朝代
诗人简介
张埏，生卒年不详，南宋时期福建建宁人，为著名理学家朱熹的重要弟子之一。他早年师从朱熹，潜心研习理学，深得朱子学说精髓。张埏在学术上承袭朱熹思想，致力于理学的研究与传播，为朱子学说的传承发展作出了重要贡献。曾任地方官职，以清廉正直、勤政爱民著称，注重将理学思想运用于政务实践，推行教化，改善民生，深受当地百姓敬重。张埏在理学传承中扮演了承上启下的角色，其学术思想和为政理念体现了南宋理学家的典型特征。虽然史料记载有限，但作为朱熹弟子，他在理学传播和地方治理方面的贡献值得肯定。
人生经历
求学时期（约12世纪后期）
张埏早年在家乡福建建宁求学，后拜著名理学家朱熹为师，成为朱子门下弟子。这一时期他系统学习朱熹的理学思想，深入研习《四书章句集注》等著作，掌握了朱子学说的精髓，为后来的学术传承和政务实践奠定了坚实基础。
为官时期（13世纪初）
学成后张埏出任地方官职，具体任职地点不详。在任期间，他以理学思想指导政务，推行教化，注重民生改善，以清廉正直、勤政爱民著称。将学术研究与政务实践相结合，体现了理学家'经世致用'的理念，深受当地百姓敬重。
学术传承时期
在从事政务的同时，张埏继续致力于理学的研究与传播，与其他朱子门人交流学术，推动理学思想在地方的传播。他承上启下，为朱子学说的传承发展作出了重要贡献，成为理学传承体系中不可或缺的一环。
诗人详情
主要影响
张埏作为朱熹重要弟子，在理学传承体系中占有重要地位。他不仅承袭了朱子学说的精髓，更通过政务实践将理学思想落实到具体治理中，实现了理论与实践的有机结合。这种知行合一的理念对后世理学家产生了深远影响。张埏在地方推行教化、改善民生的做法，体现了理学家'修身齐家治国平天下'的理想追求，为后世提供了将学术思想转化为治理实践的成功范例。虽然史料记载有限，但作为朱子学派的重要传承者，他的学术和实践贡献不容忽视。
张埏作为朱熹重要弟子，在理学传承体系中占有重要地位。他不仅承袭了朱子学说的精髓，更通过政务实践将理学思想落实到具体治理中，实现了理论与实践的有机结合。这种知行合一的理念对后世理学家产生了深远影响。张埏在地方推行教化、改善民生的做法，体现了理学家'修身齐家治国平天下'的理想追求，为后世提供了将学术思想转化为治理实践的成功范例。虽然史料记载有限，但作为朱子学派的重要传承者，他的学术和实践贡献不容忽视。
主要成就
张埏的主要成就体现在理学传承和地方治理两个方面。在学术上，作为朱熹弟子，他深入研习并传承朱子学说，为理学思想的传播和发展作出了贡献。在地方任职期间，张埏以理学思想指导政务，推行教化，注重民生改善，体现了理学家'经世致用'的理念。他将学术研究与政务实践相结合，成为南宋理学家中知行合一的典范。其清廉正直的为官作风和勤政爱民的施政理念，为后世地方官员树立了良好榜样。
张埏的主要成就体现在理学传承和地方治理两个方面。在学术上，作为朱熹弟子，他深入研习并传承朱子学说，为理学思想的传播和发展作出了贡献。在地方任职期间，张埏以理学思想指导政务，推行教化，注重民生改善，体现了理学家'经世致用'的理念。他将学术研究与政务实践相结合，成为南宋理学家中知行合一的典范。其清廉正直的为官作风和勤政爱民的施政理念，为后世地方官员树立了良好榜样。
人物生平
张埏生平史料记载较为简略，已知为南宋时期福建建宁人。早年拜著名理学家朱熹为师，成为朱子门下重要弟子之一。他潜心研习理学，深得朱熹学说真传。后出任地方官职，具体任职地点和时间不详。在任期间，以清廉正直、勤政爱民著称，注重将理学思想运用于政务实践，推行教化，改善民生，深受当地百姓敬重。张埏一生致力于理学的研究与传播，为朱子学说的传承发展作出了重要贡献。
张埏生平史料记载较为简略，已知为南宋时期福建建宁人。早年拜著名理学家朱熹为师，成为朱子门下重要弟子之一。他潜心研习理学，深得朱熹学说真传。后出任地方官职，具体任职地点和时间不详。在任期间，以清廉正直、勤政爱民著称，注重将理学思想运用于政务实践，推行教化，改善民生，深受当地百姓敬重。张埏一生致力于理学的研究与传播，为朱子学说的传承发展作出了重要贡献。
历史评价
历史上对张埏的评价主要肯定其作为朱熹弟子的学术地位和在地方治理中的贡献。他被视为理学传承中的重要人物，其知行合一的实践理念得到后世学者的推崇。明代学者在编纂理学传承谱系时，将张埏列为朱熹重要门人之一，肯定其在朱子学说传播中的作用。地方志书中也记载了其清廉勤政的事迹，体现了理学家官员的典型形象。虽然由于史料有限，后世对其具体学术贡献了解不多，但作为朱子学派传承体系中的一环，张埏的历史地位得到认可。
历史上对张埏的评价主要肯定其作为朱熹弟子的学术地位和在地方治理中的贡献。他被视为理学传承中的重要人物，其知行合一的实践理念得到后世学者的推崇。明代学者在编纂理学传承谱系时，将张埏列为朱熹重要门人之一，肯定其在朱子学说传播中的作用。地方志书中也记载了其清廉勤政的事迹，体现了理学家官员的典型形象。虽然由于史料有限，后世对其具体学术贡献了解不多，但作为朱子学派传承体系中的一环，张埏的历史地位得到认可。
理学传承
张埏在理学传承中扮演了重要角色。作为朱熹亲传弟子，他深入研习了朱子的性理之学、格物致知等核心思想，并在实践中加以运用。张埏的学术活动主要集中在福建地区，与当地其他朱子门人共同推动了理学在闽地的传播和发展。他注重将理学思想与日常实践相结合，体现了朱子学说'即物穷理'的实践取向。在理学发展史上，张埏等地方学者官员的传播工作，为理学后来成为官方哲学和主流思想奠定了基础。
张埏在理学传承中扮演了重要角色。作为朱熹亲传弟子，他深入研习了朱子的性理之学、格物致知等核心思想，并在实践中加以运用。张埏的学术活动主要集中在福建地区，与当地其他朱子门人共同推动了理学在闽地的传播和发展。他注重将理学思想与日常实践相结合，体现了朱子学说'即物穷理'的实践取向。在理学发展史上，张埏等地方学者官员的传播工作，为理学后来成为官方哲学和主流思想奠定了基础。
代表作品
诗人关系
师父
朱熹
南宋著名理学家，理学集大成者
同门师友
黄干
朱熹弟子，著名理学家
同门师友
蔡元定
朱熹弟子，理学家