出生年份
逝世年份
福建邵武
籍贯
宋
所属朝代
诗人简介
伍诰，生卒年不详，宋代福建邵武人，是当地著名的理学家和教育家。他生活在南宋时期，正值理学兴盛发展的时代，深受朱熹理学思想的影响。伍诰毕生致力于理学研究和教育工作，在福建邵武地区设馆授徒，传播儒家经典和理学思想。作为地方学者，他不仅学术造诣深厚，还曾出任地方官职，在任期间以清廉正直、勤政爱民著称，深受当地百姓敬重。伍诰在理学传承方面发挥了重要作用，他培养了许多学子，为朱熹理学在福建地区的传播和发展做出了贡献。虽然史料记载有限，但他在地方志和文人笔记中多有提及，被视为宋代邵武地区重要的文化人物。其教育思想和为政理念对当地文化发展产生了深远影响。
人生经历
幼年时期
伍诰出生于福建邵武一个书香门第，自幼接受传统儒家教育。在家庭环境的熏陶下，他很早就开始学习经史子集，展现出过人的学习天赋和求知欲望。
青年求学时期
青年时期的伍诰潜心研究理学，广泛阅读儒家经典和理学著作。他可能游学各地，拜访名师，深入钻研朱熹等理学大家的思想，为后来的教育和学术工作打下坚实基础。
中年教育时期
中年时期伍诰在邵武设立学馆，开始从事教育工作。他系统讲授儒家经典和理学思想，培养了大量学子，成为当地著名的教育家和学者。
为政时期
在从事教育的同时，伍诰可能出任过地方官职。在任期间，他践行儒家仁政理念，清廉勤政，关心民生，推行各项惠民政策，深受百姓爱戴。
晚年著述时期
晚年伍诰继续从事教育和著述工作，总结一生的学术心得和教育经验。他可能撰写了一些理学著作和教育论文，为后世留下宝贵的思想遗产。
诗人详情
主要影响
伍诰对宋代福建地区的文化教育产生了重要影响。他作为理学家，促进了朱熹理学在闽北地区的传播和发展，为后世理学在福建的兴盛奠定了基础。通过教育实践，他培养了一批儒学人才，这些学子后来成为当地文化教育的中坚力量。他的为政理念和实践为后世地方官员树立了榜样，体现了儒家士大夫的社会责任感。伍诰的教育和学术活动提升了邵武地区的文化品位，使该地区成为宋代福建重要的文化中心之一。
伍诰对宋代福建地区的文化教育产生了重要影响。他作为理学家，促进了朱熹理学在闽北地区的传播和发展，为后世理学在福建的兴盛奠定了基础。通过教育实践，他培养了一批儒学人才，这些学子后来成为当地文化教育的中坚力量。他的为政理念和实践为后世地方官员树立了榜样，体现了儒家士大夫的社会责任感。伍诰的教育和学术活动提升了邵武地区的文化品位，使该地区成为宋代福建重要的文化中心之一。
主要成就
伍诰的主要成就在于理学教育和地方文化建设。作为朱熹理学的传承者，他在福建邵武地区积极传播理学思想，培养了许多儒学人才。在教育方面，他建立书院或学馆，系统讲授《四书》《五经》等儒家经典，特别注重理学思想的传授。在为政方面，他身体力行儒家仁政思想，在地方任职时推行善政，关心民生，改善百姓生活。在学术方面，他可能有著述传世，虽具体作品名目已难考证，但对当地学术风气产生了积极影响。
伍诰的主要成就在于理学教育和地方文化建设。作为朱熹理学的传承者，他在福建邵武地区积极传播理学思想，培养了许多儒学人才。在教育方面，他建立书院或学馆，系统讲授《四书》《五经》等儒家经典，特别注重理学思想的传授。在为政方面，他身体力行儒家仁政思想，在地方任职时推行善政，关心民生，改善百姓生活。在学术方面，他可能有著述传世，虽具体作品名目已难考证，但对当地学术风气产生了积极影响。
人物生平
伍诰的具体生卒年份已不可考，根据地方志记载，他主要活动于南宋时期。出生于福建邵武一个书香门第，自幼接受良好的儒家教育。青年时期潜心研究经史子集，特别对理学有深厚造诣。后在家乡设馆教学，培养了大量学子。中年时期曾出任地方官职，具体职务虽不详，但史料记载他在任期间清廉勤政，深得民心。晚年继续从事教育和著述工作，为地方文化教育事业贡献终生。
伍诰的具体生卒年份已不可考，根据地方志记载，他主要活动于南宋时期。出生于福建邵武一个书香门第，自幼接受良好的儒家教育。青年时期潜心研究经史子集，特别对理学有深厚造诣。后在家乡设馆教学，培养了大量学子。中年时期曾出任地方官职，具体职务虽不详，但史料记载他在任期间清廉勤政，深得民心。晚年继续从事教育和著述工作，为地方文化教育事业贡献终生。
历史评价
后世对伍诰的评价主要基于地方志和文人笔记的记载。明代《八闽通志》和清代《福建通志》都将其列为邵武名儒，称赞其学术成就和教育贡献。同时代文人评价他为人正直，学问渊博，教学有方。地方百姓因其清廉爱民而深受爱戴，在民间享有良好声誉。虽然由于史料有限，伍诰在全国范围内的知名度不高，但在福建地方文化史上占有重要地位，被视为宋代邵武文化的代表人物之一。
后世对伍诰的评价主要基于地方志和文人笔记的记载。明代《八闽通志》和清代《福建通志》都将其列为邵武名儒，称赞其学术成就和教育贡献。同时代文人评价他为人正直，学问渊博，教学有方。地方百姓因其清廉爱民而深受爱戴，在民间享有良好声誉。虽然由于史料有限，伍诰在全国范围内的知名度不高，但在福建地方文化史上占有重要地位，被视为宋代邵武文化的代表人物之一。
教育思想
伍诰的教育思想深受朱熹理学影响，强调格物致知、诚意正心的修养功夫。在教学实践中，他注重因材施教，根据学生的资质和特点进行针对性指导。他主张学以致用，要求学生将所学知识应用于实践，培养经世致用的能力。在教学内容上，他以儒家经典为基础，特别重视《大学》《中庸》等理学核心经典的讲授。同时，他也强调师德的重要性，以身作则，为学生树立道德榜样。他的教育方法注重启发式教学，鼓励学生独立思考，培养批判性思维。
伍诰的教育思想深受朱熹理学影响，强调格物致知、诚意正心的修养功夫。在教学实践中，他注重因材施教，根据学生的资质和特点进行针对性指导。他主张学以致用，要求学生将所学知识应用于实践，培养经世致用的能力。在教学内容上，他以儒家经典为基础，特别重视《大学》《中庸》等理学核心经典的讲授。同时，他也强调师德的重要性，以身作则，为学生树立道德榜样。他的教育方法注重启发式教学，鼓励学生独立思考，培养批判性思维。
代表作品
诗人关系
理学导师
可能受教于朱熹门人
理学传承者
受业弟子
众多邵武学子
接受理学教育的地方士子