出生年份
逝世年份
吉州安福
籍贯
宋
所属朝代
诗人简介
刘三戒，生卒年不详，南宋时期江西吉州安福（今江西省安福县）人。作为地方儒士，他活跃于南宋中后期，深受程朱理学思想影响，致力于儒学研究和地方文教事业。虽史载有限，但可知其以品行端方、学识渊博闻名乡里，积极参与地方教育活动，培养后学，传播儒家经典。刘三戒治学严谨，注重道德修养，践行理学'格物致知、诚意正心'的理念，在安福当地享有较高声誉。其生平事迹虽不如朝中显宦那样载入正史，但作为地方文化传承的重要人物，对推动江西地区理学发展、促进地方教育起到了积极作用，体现了宋代士人阶层在文化建设和道德教化方面的贡献。
人生经历
早年求学（约12世纪后期）
刘三戒出生于江西吉州安福，自幼接受传统儒家教育，在家庭和当地塾师的教导下攻读经史子集。这一时期，他打下坚实的儒学基础，并开始接触新兴的理学思想，为后来的学术道路奠定基础。
学术成熟期（13世纪初）
成年后的刘三戒深入研读程朱理学著作，特别推崇朱熹的学说。他广泛涉猎儒家经典，并与当地学者交流研讨，逐渐形成自己的学术见解。这一时期，他开始从事教学活动，培养后学，成为安福地区知名的儒者。
教育传播期（13世纪前期）
刘三戒致力于地方文教事业，开设讲堂教授弟子，传播理学思想。他注重将学术研究与道德实践相结合，以身作则践行儒家规范，深受乡里敬重。这一时期，他的学术影响逐渐扩大，为当地培养了一批儒学人才。
晚年时期（13世纪中期）
晚年继续从事学术和教育活动，整理学术心得，指导后学。虽然具体事迹不详，但他作为地方儒者的影响力持续存在，其学术思想和道德品格对安福地区的文化传统产生了长远影响。
诗人详情
主要影响
刘三戒的影响主要体现在地方层面。作为南宋江西地区的儒者，他通过教学和著述活动，培养了一批接受理学熏陶的学子，这些学生后来成为当地文化建设的骨干力量。他的道德实践和学术追求为安福士人树立了榜样，促进了理学思想在民间的传播和接受。虽然他的名声不如朱熹、陆九渊等理学大家显赫，但作为地方文化传承者，他在理学地域化传播过程中发挥了重要作用。刘三戒的存在和活动，反映了南宋时期理学如何通过地方学者向基层社会渗透，从而形成广泛的文化影响力。
刘三戒的影响主要体现在地方层面。作为南宋江西地区的儒者，他通过教学和著述活动，培养了一批接受理学熏陶的学子，这些学生后来成为当地文化建设的骨干力量。他的道德实践和学术追求为安福士人树立了榜样，促进了理学思想在民间的传播和接受。虽然他的名声不如朱熹、陆九渊等理学大家显赫，但作为地方文化传承者，他在理学地域化传播过程中发挥了重要作用。刘三戒的存在和活动，反映了南宋时期理学如何通过地方学者向基层社会渗透，从而形成广泛的文化影响力。
主要成就
刘三戒的主要成就体现在地方文化建设和理学传播方面。作为安福地区的知名学者，他积极推动当地教育事业，开设私塾或书院，教授儒家经典和理学思想，培养了许多儒学后进。在学术上，他深入研读程朱理学著作，并结合自身理解进行阐释和传播，促进了理学在江西地区的普及和发展。刘三戒还注重将理学思想与实践相结合，以身作则践行儒家道德规范，成为乡里的道德楷模。他的教育活动和学术贡献虽未载入正史，但在地方志和文人笔记中有所记载，为宋代地方文化生态的研究提供了重要个案。
刘三戒的主要成就体现在地方文化建设和理学传播方面。作为安福地区的知名学者，他积极推动当地教育事业，开设私塾或书院，教授儒家经典和理学思想，培养了许多儒学后进。在学术上，他深入研读程朱理学著作，并结合自身理解进行阐释和传播，促进了理学在江西地区的普及和发展。刘三戒还注重将理学思想与实践相结合，以身作则践行儒家道德规范，成为乡里的道德楷模。他的教育活动和学术贡献虽未载入正史，但在地方志和文人笔记中有所记载，为宋代地方文化生态的研究提供了重要个案。
人物生平
刘三戒的具体生卒年份已不可考，根据零星史料推断，他应活跃于南宋中后期。出生于江西吉州安福一个书香门第，自幼接受传统儒家教育，熟读经史子集。成年后，他并未追求科举功名或仕途显达，而是选择在家乡从事教育和学术研究，成为当地知名的儒者。刘三戒深受理学思想影响，特别推崇朱熹的学说，在日常言行中践行理学的道德规范。他经常与当地学者交流研讨，参与地方文教活动，为安福地区的文化发展做出了贡献。晚年继续致力于儒学传承，培养了一批弟子，其学术思想和道德品格对后世产生了一定影响。
刘三戒的具体生卒年份已不可考，根据零星史料推断，他应活跃于南宋中后期。出生于江西吉州安福一个书香门第，自幼接受传统儒家教育，熟读经史子集。成年后，他并未追求科举功名或仕途显达，而是选择在家乡从事教育和学术研究，成为当地知名的儒者。刘三戒深受理学思想影响，特别推崇朱熹的学说，在日常言行中践行理学的道德规范。他经常与当地学者交流研讨，参与地方文教活动，为安福地区的文化发展做出了贡献。晚年继续致力于儒学传承，培养了一批弟子，其学术思想和道德品格对后世产生了一定影响。
历史评价
由于史料有限，对刘三戒的历史评价主要来自地方志和文人笔记的零星记载。同时代人多称赞他'品行端方'、'学识渊博'，认为他是安福地区有德行的儒者。后世地方志编纂者将其列为当地先贤，肯定他在文化教育方面的贡献。现代研究者从地域文化视角，认为刘三戒这类地方学者是理学社会化的重要推动者，他们使精英学术思想得以在基层传播，促进了宋代文化的整体繁荣。虽然缺乏系统详细的评价，但刘三戒作为宋代地方知识分子的代表，其历史地位值得关注和研究。
由于史料有限，对刘三戒的历史评价主要来自地方志和文人笔记的零星记载。同时代人多称赞他'品行端方'、'学识渊博'，认为他是安福地区有德行的儒者。后世地方志编纂者将其列为当地先贤，肯定他在文化教育方面的贡献。现代研究者从地域文化视角，认为刘三戒这类地方学者是理学社会化的重要推动者，他们使精英学术思想得以在基层传播，促进了宋代文化的整体繁荣。虽然缺乏系统详细的评价，但刘三戒作为宋代地方知识分子的代表，其历史地位值得关注和研究。
著作与文献
刘三戒的著作大多散佚，未能完整保存至今。根据地方志记载，他可能著有《理学心得》、《读书札记》等阐释理学思想的作品，但这些文献现已不存。此外，他可能还有一些诗文作品和教学讲义，主要在当地弟子中流传。关于刘三戒的记载散见于《吉安府志》、《安福县志》等地方文献中，明代一些文人笔记也曾提及他的事迹。这些零星记载为了解这位地方学者提供了宝贵线索，但整体上文献资料较为匮乏，使后世难以全面了解其学术思想和生平细节。
刘三戒的著作大多散佚，未能完整保存至今。根据地方志记载，他可能著有《理学心得》、《读书札记》等阐释理学思想的作品，但这些文献现已不存。此外，他可能还有一些诗文作品和教学讲义，主要在当地弟子中流传。关于刘三戒的记载散见于《吉安府志》、《安福县志》等地方文献中，明代一些文人笔记也曾提及他的事迹。这些零星记载为了解这位地方学者提供了宝贵线索，但整体上文献资料较为匮乏，使后世难以全面了解其学术思想和生平细节。
代表作品
诗人关系
理学先辈
朱熹
间接师承，理学集大成者
地方学者
安福当地儒士
学术交流伙伴
弟子门生
安福后学
传授理学思想的学生