出生年份
逝世年份
建昌军南城县
籍贯
宋
所属朝代
诗人简介
邓朴，宋代建昌军南城县（今江西南城）人，具体生卒年不详。作为宋代地方学者和官员，邓朴以学识渊博、为官清廉而闻名。他深谙儒家经典，治学严谨，尤精于经史之学，在当地享有很高的学术声誉。在仕途方面，邓朴曾任地方官职，虽未跻身朝廷重臣之列，但在任期间勤政爱民，体恤百姓疾苦，注重兴修水利、发展农桑，为地方经济发展做出贡献。他特别重视教育，大力兴办学校，培养人才，对当地文化教育事业起到了推动作用。邓朴为人正直清廉，不慕名利，深得百姓敬重。其生平事迹虽未见正史详载，但在地方志和文人笔记中多有提及，被誉为宋代南城地区的贤良之士，体现了宋代士大夫注重实用、关心民瘼的为政理念。
人生经历
青年求学时期
邓朴自幼聪慧好学，在家乡接受启蒙教育后，系统学习儒家经典和史书。他刻苦钻研，博览群书，打下了坚实的学术基础，为日后从政和治学做好了准备。
仕途任职时期
通过科举或荐举进入仕途后，邓朴担任地方官职。在任期间，他勤政爱民，体恤百姓疾苦，注重兴修水利、发展农业，同时大力兴办教育，培养人才，深受当地民众爱戴。
晚年归隐时期
辞去官职后，邓朴返回家乡，继续从事学术研究和教育工作。他淡泊名利，专注于学问，为地方文化事业的发展贡献余热，成为当地受人尊敬的学者长者。
诗人详情
为政举措
邓朴在为政方面注重实效，以民为本。他上任后首先深入了解当地民情，针对百姓最关心的问题制定施政方针。在农业方面，他组织兴修水利，改善灌溉条件，提高粮食产量；在赋税方面，他力求公平合理，避免加重百姓负担；在教育方面，他拨款兴办学校，改善教学条件，吸引优秀教师；在吏治方面，他严格要求下属，惩治腐败，提高行政效率。这些举措切实改善了百姓生活，促进了当地经济社会发展。
邓朴在为政方面注重实效，以民为本。他上任后首先深入了解当地民情，针对百姓最关心的问题制定施政方针。在农业方面，他组织兴修水利，改善灌溉条件，提高粮食产量；在赋税方面，他力求公平合理，避免加重百姓负担；在教育方面，他拨款兴办学校，改善教学条件，吸引优秀教师；在吏治方面，他严格要求下属，惩治腐败，提高行政效率。这些举措切实改善了百姓生活，促进了当地经济社会发展。
主要成就
邓朴的主要成就体现在地方治理和文化教育两个方面。在地方治理上，他体恤民情，注重实际，采取了一系列惠民措施，如兴修水利工程改善农业生产条件，减轻赋税负担，整顿吏治，使当地百姓生活得到改善。在文化教育方面，他大力兴办学校，推广儒学教育，培养了大量地方人才，为当地文化事业的发展奠定了坚实基础。他还致力于学术研究，特别是在经学领域有所建树，虽无巨著传世，但其学术思想对当地学者产生了重要影响。
邓朴的主要成就体现在地方治理和文化教育两个方面。在地方治理上，他体恤民情，注重实际，采取了一系列惠民措施，如兴修水利工程改善农业生产条件，减轻赋税负担，整顿吏治，使当地百姓生活得到改善。在文化教育方面，他大力兴办学校，推广儒学教育，培养了大量地方人才，为当地文化事业的发展奠定了坚实基础。他还致力于学术研究，特别是在经学领域有所建树，虽无巨著传世，但其学术思想对当地学者产生了重要影响。
人物生平
邓朴生平记载较为简略，主要活动于宋代，籍贯为建昌军南城县。他自幼聪颖好学，熟读经史，打下了坚实的学术基础。成年后通过科举或荐举进入仕途，担任地方官职。在任期间，他勤于政事，关注民生，经常深入民间了解百姓疾苦，采取有效措施改善民众生活。他重视教育，在当地兴办学校，聘请名师授课，为培养地方人才不遗余力。邓朴为官清廉，生活简朴，深得百姓爱戴。晚年可能辞官归乡，继续从事学术研究和教育工作，为地方文化发展贡献力量。
邓朴生平记载较为简略，主要活动于宋代，籍贯为建昌军南城县。他自幼聪颖好学，熟读经史，打下了坚实的学术基础。成年后通过科举或荐举进入仕途，担任地方官职。在任期间，他勤于政事，关注民生，经常深入民间了解百姓疾苦，采取有效措施改善民众生活。他重视教育，在当地兴办学校，聘请名师授课，为培养地方人才不遗余力。邓朴为官清廉，生活简朴，深得百姓爱戴。晚年可能辞官归乡，继续从事学术研究和教育工作，为地方文化发展贡献力量。
历史评价
历史上对邓朴的评价主要集中于其清廉勤政和学术造诣两个方面。地方志书中称其为'贤良之士'，赞扬其'为官清正，爱民如子'。同时代文人笔记中多记载其学识渊博，治学严谨，被誉为'南城儒宗'。虽然邓朴未能在朝廷担任要职，但其在地方上的政绩和学术贡献得到了充分肯定，被视为宋代地方良吏的典范。后世学者认为他体现了宋代士大夫'穷则独善其身，达则兼济天下'的精神追求。
历史上对邓朴的评价主要集中于其清廉勤政和学术造诣两个方面。地方志书中称其为'贤良之士'，赞扬其'为官清正，爱民如子'。同时代文人笔记中多记载其学识渊博，治学严谨，被誉为'南城儒宗'。虽然邓朴未能在朝廷担任要职，但其在地方上的政绩和学术贡献得到了充分肯定，被视为宋代地方良吏的典范。后世学者认为他体现了宋代士大夫'穷则独善其身，达则兼济天下'的精神追求。
文化遗产与纪念
虽然邓朴没有留下重要的著作传世，但他的治学精神和为政理念在当地产生了深远影响。南城地区后世建有纪念他的祠堂或书院，供后人瞻仰学习。在一些地方文献中，仍保留着关于他事迹的记载和颂扬诗文。他的清廉勤政形象成为当地官员学习的榜样，其重视教育的传统也在当地得到延续和发展。
虽然邓朴没有留下重要的著作传世，但他的治学精神和为政理念在当地产生了深远影响。南城地区后世建有纪念他的祠堂或书院，供后人瞻仰学习。在一些地方文献中，仍保留着关于他事迹的记载和颂扬诗文。他的清廉勤政形象成为当地官员学习的榜样，其重视教育的传统也在当地得到延续和发展。
代表作品
舫斋
闷闷之暑不可耐，走马来寻灵迹怪。山深树老龙屈蟠，洞阔云寒鼠飞败。崭然角立九关锁，势铄晴空生险隘。流泉奔荡一声雷，倒擘悬崖舞澎湃。上岩拖下水晶帘，下岩击碎琉瓈派。天风吹作六月寒，辟易精神心胆快。宜搜得此天下奇，恍然坐我神仙界。虽与金樽映翠杓，亦有山肴供晚嘬。解衣磅礴舞翠阁，笔端写作诗中画。
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诗人关系
授业师长
不详
当地知名儒者，传授经史之学
同僚
当地官员
共同治理地方事务
门生
当地学子
接受其教诲，传承学术