出生年份
逝世年份
明州鄞县
籍贯
宋
所属朝代
诗人简介
史吉卿，南宋时期理学家、官员，明州鄞县（今浙江宁波）人。生卒年不详，主要活动于南宋中期。他是南宋四明学派的重要代表人物之一，师从著名理学家沈焕，深受永嘉学派经世致用思想影响。在学术上，史吉卿注重实学，强调学问要切于实用，反对空疏的性理之学，主张将儒家经典研究与现实社会问题相结合。仕宦方面，他历任地方官职，以清廉正直、勤政爱民闻名，在任期间多有惠政。作为四明学派的传承者，史吉卿在浙东学术圈中享有较高声誉，与当时众多学者交流论学，共同推动了浙东事功学派的发展。他的学术思想和为政理念体现了南宋浙东学者注重实际、讲求功用的特点，对后世浙东学术发展产生了积极影响。
人生经历
求学时期
早年在家乡明州鄞县求学，后拜著名理学家沈焕为师，系统学习理学思想。在沈焕指导下，深入研究儒家经典，同时吸收永嘉学派经世致用思想，形成注重实学的学术倾向。
仕宦时期
通过科举或荐举出仕，历任地方官职。在任期间践行儒家仁政思想，关心民生，兴利除弊，以清廉勤政著称。将学术思想运用于实际政务，取得显著政绩。
讲学时期
晚年主要从事讲学活动，传授沈焕之学，培养后进。与浙东地区学者交流论学，共同推动四明学派发展。其学术思想和教育实践对南宋后期浙东学术产生了重要影响。
诗人详情
主要影响
史吉卿的学术思想继承了沈焕'明体达用'的宗旨，强调道德修养要与经世致用相结合。这一思想对南宋后期浙东事功学派的发展产生了积极影响。他的实学主张批判了当时理学中存在的空疏倾向，推动学术向更加务实的方向发展。作为地方官员，他的施政实践为儒家仁政思想提供了具体范例，展示了理学学者如何将学术思想运用于实际政务。在四明学派的传承体系中，史吉卿承上启下，为学派的发展壮大发挥了重要作用。他的学术思想和为政理念对后世浙东学者产生了深远影响。
史吉卿的学术思想继承了沈焕'明体达用'的宗旨，强调道德修养要与经世致用相结合。这一思想对南宋后期浙东事功学派的发展产生了积极影响。他的实学主张批判了当时理学中存在的空疏倾向，推动学术向更加务实的方向发展。作为地方官员，他的施政实践为儒家仁政思想提供了具体范例，展示了理学学者如何将学术思想运用于实际政务。在四明学派的传承体系中，史吉卿承上启下，为学派的发展壮大发挥了重要作用。他的学术思想和为政理念对后世浙东学者产生了深远影响。
主要成就
史吉卿的主要成就在于学术传承和地方治理两个方面。在学术上，他作为沈焕的得意门生，完整继承了四明学派的学术思想，并有所发展。特别强调实学实用，反对当时理学家空谈性命义理的倾向，主张学问要服务于社会现实。在地方治理方面，他以儒家的仁政思想为指导，体恤民情，兴利除弊，在任职地区推行惠民政策，深受百姓爱戴。他还积极参与地方文教事业，推动理学在浙东地区的传播和发展。其政绩和学术贡献使他成为南宋中期浙东地区有影响的学者型官员。
史吉卿的主要成就在于学术传承和地方治理两个方面。在学术上，他作为沈焕的得意门生，完整继承了四明学派的学术思想，并有所发展。特别强调实学实用，反对当时理学家空谈性命义理的倾向，主张学问要服务于社会现实。在地方治理方面，他以儒家的仁政思想为指导，体恤民情，兴利除弊，在任职地区推行惠民政策，深受百姓爱戴。他还积极参与地方文教事业，推动理学在浙东地区的传播和发展。其政绩和学术贡献使他成为南宋中期浙东地区有影响的学者型官员。
人物生平
史吉卿生平记载相对简略，主要见于《宋元学案》等学术史著作。他出身于明州鄞县，早年师从理学家沈焕求学。沈焕是南宋四明学派创始人之一，与杨简、袁燮、舒璘并称'甬上四先生'。史吉卿得沈焕真传，深受理学思想熏陶，同时又吸收永嘉学派经世致用的学术特色。出仕后，历任地方官职，具体任职经历已难以详考，但从零星记载可知，他在任期间以清廉勤政著称，关心民生疾苦，注重实际政务。晚年主要从事讲学活动，传授沈焕之学，培养了一批学者，为四明学派的传承发展做出了重要贡献。
史吉卿生平记载相对简略，主要见于《宋元学案》等学术史著作。他出身于明州鄞县，早年师从理学家沈焕求学。沈焕是南宋四明学派创始人之一，与杨简、袁燮、舒璘并称'甬上四先生'。史吉卿得沈焕真传，深受理学思想熏陶，同时又吸收永嘉学派经世致用的学术特色。出仕后，历任地方官职，具体任职经历已难以详考，但从零星记载可知，他在任期间以清廉勤政著称，关心民生疾苦，注重实际政务。晚年主要从事讲学活动，传授沈焕之学，培养了一批学者，为四明学派的传承发展做出了重要贡献。
历史评价
历代学者对史吉卿评价较高。《宋元学案》将其列为'广平定川学案'中的重要人物，肯定他在传承沈焕之学方面的贡献。黄宗羲称赞他'得沈氏之正传'，学术纯正。同时代学者多推崇其人格高尚，为官清廉，治学严谨。地方志书中记载他在任期间的惠政，百姓感念其德。明代学者在追溯四明学派源流时，往往将史吉卿视为重要环节。总体而言，史吉卿被后世视为南宋中期浙东地区重要的理学家和贤能官吏，其学术和事功都得到肯定。
历代学者对史吉卿评价较高。《宋元学案》将其列为'广平定川学案'中的重要人物，肯定他在传承沈焕之学方面的贡献。黄宗羲称赞他'得沈氏之正传'，学术纯正。同时代学者多推崇其人格高尚，为官清廉，治学严谨。地方志书中记载他在任期间的惠政，百姓感念其德。明代学者在追溯四明学派源流时，往往将史吉卿视为重要环节。总体而言，史吉卿被后世视为南宋中期浙东地区重要的理学家和贤能官吏，其学术和事功都得到肯定。
学术思想
史吉卿的学术思想以沈焕之学为宗，强调'明体适用'。他认为求学的目的在于经世致用，反对脱离实际的空谈。在理学基本问题上，他坚持性善论，重视心性修养，但更加强调修养要体现在实际行动中。他主张读书要'求其有用'，反对为读书而读书。在知行关系上，强调知行合一，知必须落实到行。这种思想带有明显的事功学派特色，反映了浙东学术注重实用的传统。他还特别重视教育，认为培养人才是治国平天下的基础，因此在仕宦之余积极从事讲学活动。
史吉卿的学术思想以沈焕之学为宗，强调'明体适用'。他认为求学的目的在于经世致用，反对脱离实际的空谈。在理学基本问题上，他坚持性善论，重视心性修养，但更加强调修养要体现在实际行动中。他主张读书要'求其有用'，反对为读书而读书。在知行关系上，强调知行合一，知必须落实到行。这种思想带有明显的事功学派特色，反映了浙东学术注重实用的传统。他还特别重视教育，认为培养人才是治国平天下的基础，因此在仕宦之余积极从事讲学活动。
代表作品
诗人关系
业师
沈焕
南宋著名理学家，四明学派创始人之一
学友
四明地区学者
与浙东理学圈学者多有交流
门人
众多弟子
传承其学术思想