出生年份
逝世年份
浙江杭州
籍贯
近现代
所属朝代
诗人简介
钱厚贻（生卒年不详），浙江杭州人，近现代著名学者、教育家。他出生于书香门第，自幼受到良好的传统文化教育，后接受新式教育，形成了融汇古今的教育理念。钱厚贻毕生致力于教育事业，曾在杭州多所知名学校任教，包括浙江省立第一师范学校、杭州女子中学等名校。作为一位杰出的教育家，他治学严谨，学识渊博，尤其在国学、史学领域有深厚造诣，授课深入浅出，深受学生欢迎。钱厚贻的教育理念强调'学以致用，经世致用'，注重培养学生的实践能力和创新精神，反对死记硬背的教学方式。他在教学方法上勇于创新，提倡启发式教学，注重因材施教，培养了大批优秀人才。钱厚贻为人正直，淡泊名利，将毕生精力奉献给教育事业，为近代杭州教育的发展做出了重要贡献，其教育思想和实践对后世产生了深远影响。
人生经历
早年求学时期
钱厚贻出生于杭州书香门第，自幼接受传统文化教育，在私塾打下坚实的国学基础。后进入新式学堂学习，接触西方知识和教育理念，形成了融汇中西的思想基础。
教学生涯早期
钱厚贻开始任教生涯，最初在杭州一些中学担任教职。他认真备课，创新教学方法，逐渐形成自己独特的教育风格，受到学生欢迎。
教育实践鼎盛期
钱厚贻在浙江省立第一师范学校、杭州女子中学等多所名校任教，进入教学生涯的黄金时期。他不断深化教育理念，创新教学方法，培养了大批优秀人才，教育思想日趋成熟。
学术研究时期
在教书育人的同时，钱厚贻致力于学术研究，在国学、史学领域深入探索，取得重要研究成果。他还参与教材编写工作，将教育理念融入教材之中。
诗人详情
主要影响
钱厚贻的教育理念和实践对近代杭州乃至中国的教育发展产生了深远影响。他提倡的'学以致用，经世致用'的教育思想，打破了传统教育重理论轻实践的弊端，推动了中国教育的现代化进程。钱厚贻创新的教学方法，如启发式教学、因材施教等，被广泛采纳和应用，提高了教学质量。他培养的大批优秀人才，在各个领域发挥着重要作用，间接推动了中国社会的发展。钱厚贻的教育思想和实践成果，为后世教育工作者提供了宝贵经验，其注重学生全面发展的教育理念，至今仍具有重要的借鉴意义。
钱厚贻的教育理念和实践对近代杭州乃至中国的教育发展产生了深远影响。他提倡的'学以致用，经世致用'的教育思想，打破了传统教育重理论轻实践的弊端，推动了中国教育的现代化进程。钱厚贻创新的教学方法，如启发式教学、因材施教等，被广泛采纳和应用，提高了教学质量。他培养的大批优秀人才，在各个领域发挥着重要作用，间接推动了中国社会的发展。钱厚贻的教育思想和实践成果，为后世教育工作者提供了宝贵经验，其注重学生全面发展的教育理念，至今仍具有重要的借鉴意义。
主要成就
钱厚贻的主要成就体现在教育实践和学术研究两个领域。在教育方面，他长期在杭州多所名校任教，培养了大批优秀人才，其中不少学生后来成为各个领域的杰出人物。他创新教学方法，提倡启发式教学，注重培养学生的独立思考能力和实践能力，打破了传统教育的束缚。在学术研究方面，钱厚贻在国学、史学领域有深厚造诣，其研究成果为相关学科的发展提供了重要参考。他还参与教材编写工作，将先进的教育理念融入教材之中，影响了更多学子。钱厚贻的教育实践和学术成就，为近代中国教育现代化进程做出了积极贡献。
钱厚贻的主要成就体现在教育实践和学术研究两个领域。在教育方面，他长期在杭州多所名校任教，培养了大批优秀人才，其中不少学生后来成为各个领域的杰出人物。他创新教学方法，提倡启发式教学，注重培养学生的独立思考能力和实践能力，打破了传统教育的束缚。在学术研究方面，钱厚贻在国学、史学领域有深厚造诣，其研究成果为相关学科的发展提供了重要参考。他还参与教材编写工作，将先进的教育理念融入教材之中，影响了更多学子。钱厚贻的教育实践和学术成就，为近代中国教育现代化进程做出了积极贡献。
人物生平
钱厚贻的生平史料记载相对有限，据现有资料显示，他出生于浙江杭州一个书香门第，自幼受到良好的传统文化熏陶。早年接受私塾教育，打下了坚实的国学基础。后进入新式学堂学习，接触西方教育理念，形成了融汇中西的教育思想。钱厚贻毕生致力于教育事业，曾在浙江省立第一师范学校、杭州女子中学等多所名校任教。他治学严谨，授课认真，深受学生爱戴。在教学之余，他还从事学术研究，在国学、史学领域颇有建树。钱厚贻为人谦和，淡泊名利，将毕生精力都奉献给了教育事业，培养了大批优秀人才，为近代杭州教育事业发展做出了重要贡献。
钱厚贻的生平史料记载相对有限，据现有资料显示，他出生于浙江杭州一个书香门第，自幼受到良好的传统文化熏陶。早年接受私塾教育，打下了坚实的国学基础。后进入新式学堂学习，接触西方教育理念，形成了融汇中西的教育思想。钱厚贻毕生致力于教育事业，曾在浙江省立第一师范学校、杭州女子中学等多所名校任教。他治学严谨，授课认真，深受学生爱戴。在教学之余，他还从事学术研究，在国学、史学领域颇有建树。钱厚贻为人谦和，淡泊名利，将毕生精力都奉献给了教育事业，培养了大批优秀人才，为近代杭州教育事业发展做出了重要贡献。
历史评价
钱厚贻被后世誉为近代杭州教育界的杰出代表。同时代的教育家们评价他'学识渊博，教学有方，为人师表'。他的学生回忆老师时多表示，钱厚贻不仅教授知识，更注重培养学生的品格和能力。教育史研究者认为，钱厚贻的教育理念和实践体现了从传统教育向现代教育转型的特点，他在融合中西教育思想方面做出了有益探索。虽然关于钱厚贻的详细史料有限，但从零散的记载和学生的回忆中，可以看出他是一位深受尊敬的教育家，其教育思想和实践对近代中国教育的发展做出了重要贡献，值得后世铭记和学习。
钱厚贻被后世誉为近代杭州教育界的杰出代表。同时代的教育家们评价他'学识渊博，教学有方，为人师表'。他的学生回忆老师时多表示，钱厚贻不仅教授知识，更注重培养学生的品格和能力。教育史研究者认为，钱厚贻的教育理念和实践体现了从传统教育向现代教育转型的特点，他在融合中西教育思想方面做出了有益探索。虽然关于钱厚贻的详细史料有限，但从零散的记载和学生的回忆中，可以看出他是一位深受尊敬的教育家，其教育思想和实践对近代中国教育的发展做出了重要贡献，值得后世铭记和学习。
教育理念
钱厚贻的教育理念具有鲜明的前瞻性和实践性。他主张'学以致用，经世致用'，强调教育要服务于社会实践，培养学生解决实际问题的能力。钱厚贻反对死记硬背的教学方式，提倡启发式教学，注重激发学生的学习兴趣和主动性。他坚持因材施教的原则，根据学生的不同特点和能力进行个性化培养。钱厚贻还特别重视德育，认为教育的根本目的是培养德才兼备的人才。他注重传统文化的传承，同时也不排斥西方先进的教育理念，主张中西融合，取其精华。这些教育理念在当时具有开创性意义，对近代中国教育的发展产生了积极影响。
钱厚贻的教育理念具有鲜明的前瞻性和实践性。他主张'学以致用，经世致用'，强调教育要服务于社会实践，培养学生解决实际问题的能力。钱厚贻反对死记硬背的教学方式，提倡启发式教学，注重激发学生的学习兴趣和主动性。他坚持因材施教的原则，根据学生的不同特点和能力进行个性化培养。钱厚贻还特别重视德育，认为教育的根本目的是培养德才兼备的人才。他注重传统文化的传承，同时也不排斥西方先进的教育理念，主张中西融合，取其精华。这些教育理念在当时具有开创性意义，对近代中国教育的发展产生了积极影响。
代表作品
诗人关系
启蒙老师
不详
私塾先生，教授传统文化
教育同仁
浙江省立第一师范学校教师群体
近代教育工作者
所教学生
众多杭州学子
后成为各界杰出人才