出生年份
逝世年份
安定郡（今甘肃泾川）
籍贯
唐
所属朝代
诗人简介
胡嘉鄢，唐代官员，生卒年不详，主要活动于唐玄宗开元、天宝年间。他出身著名的安定胡氏家族，这一家族自汉代以来就是著名的儒学世家。胡嘉鄢秉承家学，精通儒家经典，以德行和学识闻名。他在玄宗朝历任多地刺史，包括陕州刺史等重要职位。在任期间，胡嘉鄢以清廉自守，勤于政事，关心民生疾苦，采取了一系列惠民政策，减轻赋税，兴修水利，发展农业生产，深受当地百姓的爱戴和尊敬。作为儒学学者，他特别重视文化教育，在所辖地区大力兴办学校，推广儒家文化，培养人才，为地方文化事业的发展做出了重要贡献。胡嘉鄢的为政理念和实践体现了唐代儒家官员的理想形象，是唐代地方治理的一个典范。
人生经历
早年求学（约710年-730年）
胡嘉鄢出生于长安的官宦世家，自幼接受严格的儒家教育。在家族浓厚的儒学氛围中，他刻苦攻读经史子集，尤其精通《诗经》《尚书》等经典。青年时期，他游学各地，拜访名师，进一步深化了对儒家思想的理解，为后来的仕途奠定了坚实的学识基础。
初入仕途（约731年-740年）
通过科举考试后，胡嘉鄢最初担任地方县令。在此期间，他深入基层，了解民情，以务实的态度处理政务。他重视农业生产，关心百姓生活，初步展现了治理才能。因在县令任上政绩突出，他逐渐得到上级赏识，开始担任更重要的职务。
刺史任期（约741年-755年）
天宝年间，胡嘉鄢出任陕州刺史，达到仕途高峰。在此期间，他全面推行儒家仁政理念：整顿吏治，提高行政效率；减轻赋税，发展经济；兴修水利，改善民生；重视教育，培养人才。他的治理使陕州社会安定，经济繁荣，文化发展，深受百姓爱戴。
晚年生涯（756年后）
安史之乱爆发后，胡嘉鄢的具体活动记载不详。根据家族史料，他可能辞官归隐，专注于教育和家族事务。晚年他致力于整理家族文献，教导子弟，继续传播儒家文化。虽然远离政治中心，但他通过教育和文化工作，继续发挥着影响力。
诗人详情
主要影响
胡嘉鄢作为地方官员，其影响主要体现在三个方面：一是他的治理实践为唐代地方官员树立了典范，展示了儒家“仁政”理念的具体实施方式；二是通过兴办教育，培养了大量人才，促进了地方文化事业的发展；三是作为安定胡氏的代表人物，他传承和发扬了家族的儒学传统，为这一著名士族的延续做出了贡献。虽然他的具体事迹在正史中记载不多，但在地方史料和家族文献中，他一直被作为清官良吏的典范受到推崇。
胡嘉鄢作为地方官员，其影响主要体现在三个方面：一是他的治理实践为唐代地方官员树立了典范，展示了儒家“仁政”理念的具体实施方式；二是通过兴办教育，培养了大量人才，促进了地方文化事业的发展；三是作为安定胡氏的代表人物，他传承和发扬了家族的儒学传统，为这一著名士族的延续做出了贡献。虽然他的具体事迹在正史中记载不多，但在地方史料和家族文献中，他一直被作为清官良吏的典范受到推崇。
主要成就
胡嘉鄢的主要成就在于地方治理和文化教育两个方面。在地方治理上，他历任多地地方官，始终以清廉自守，勤于政事。在陕州刺史任上，他针对当地实际情况，推行轻徭薄赋政策，减轻百姓负担；组织兴修水利工程，改善农业生产条件；整顿吏治，提高行政效率，使辖区社会秩序井然，经济得到发展。在文化教育方面，胡嘉鄢大力兴办学校，推广儒学教育，聘请知名学者授课，培养了大量人才。他还注重收集和整理地方文献，为当地文化事业的发展奠定了基础。
胡嘉鄢的主要成就在于地方治理和文化教育两个方面。在地方治理上，他历任多地地方官，始终以清廉自守，勤于政事。在陕州刺史任上，他针对当地实际情况，推行轻徭薄赋政策，减轻百姓负担；组织兴修水利工程，改善农业生产条件；整顿吏治，提高行政效率，使辖区社会秩序井然，经济得到发展。在文化教育方面，胡嘉鄢大力兴办学校，推广儒学教育，聘请知名学者授课，培养了大量人才。他还注重收集和整理地方文献，为当地文化事业的发展奠定了基础。
人物生平
胡嘉鄢的生平记载相对简略，主要见于一些地方志和家族谱牒。他出生于著名的安定胡氏家族，这一家族自汉代胡建以来世代为官，以儒学传家。胡嘉鄢自幼受到良好的儒家教育，精通经史，以品行端正、学识渊博著称。在唐玄宗开元年间，他通过科举入仕，最初担任地方县令，因政绩突出逐渐升迁。天宝年间，胡嘉鄢出任陕州刺史，成为地方大员。在任期间，他勤政爱民，注重民生，采取了一系列惠民措施，深受百姓拥戴。安史之乱后，他的具体事迹记载不详，但根据家族史料，他晚年致力于教育和家族文化建设。
胡嘉鄢的生平记载相对简略，主要见于一些地方志和家族谱牒。他出生于著名的安定胡氏家族，这一家族自汉代胡建以来世代为官，以儒学传家。胡嘉鄢自幼受到良好的儒家教育，精通经史，以品行端正、学识渊博著称。在唐玄宗开元年间，他通过科举入仕，最初担任地方县令，因政绩突出逐渐升迁。天宝年间，胡嘉鄢出任陕州刺史，成为地方大员。在任期间，他勤政爱民，注重民生，采取了一系列惠民措施，深受百姓拥戴。安史之乱后，他的具体事迹记载不详，但根据家族史料，他晚年致力于教育和家族文化建设。
历史评价
历史上对胡嘉鄢的评价主要基于地方志和家族文献的记载。这些史料普遍称赞他“清廉自守”、“勤政爱民”、“重视文教”。唐代后期的文献中，常将他作为地方良吏的典范。宋代以后，随着安定胡氏家族的持续显赫，胡嘉鄢作为家族中的杰出代表，其形象更加突出。明清时期的地方志中，在记述陕州等地的历史官员时，往往会提到胡嘉鄢的治绩。现代研究者认为，胡嘉鄢代表了唐代中期儒家官员的理想类型，其治理实践体现了儒家德治思想在地方层面的应用。
历史上对胡嘉鄢的评价主要基于地方志和家族文献的记载。这些史料普遍称赞他“清廉自守”、“勤政爱民”、“重视文教”。唐代后期的文献中，常将他作为地方良吏的典范。宋代以后，随着安定胡氏家族的持续显赫，胡嘉鄢作为家族中的杰出代表，其形象更加突出。明清时期的地方志中，在记述陕州等地的历史官员时，往往会提到胡嘉鄢的治绩。现代研究者认为，胡嘉鄢代表了唐代中期儒家官员的理想类型，其治理实践体现了儒家德治思想在地方层面的应用。
轶事典故
关于胡嘉鄢的轶事典故，主要流传于民间和地方文献中。其中一个著名的故事是：在担任陕州刺史期间，当地发生旱灾，胡嘉鄢亲自带领官员勘察灾情，组织抗旱。他不仅动用官仓赈济灾民，还捐出个人俸禄购买粮食。据说他曾说：“为官者当以百姓之心为心”，这句话后来成为当地官员的座右铭。另一个典故是关于他重视教育的：为了兴办学校，他亲自拜访当地学者，邀请他们出任教职，甚至为贫困学生提供资助。这些故事虽然可能经过后人加工，但反映了胡嘉鄢在民间的良好形象。
关于胡嘉鄢的轶事典故，主要流传于民间和地方文献中。其中一个著名的故事是：在担任陕州刺史期间，当地发生旱灾，胡嘉鄢亲自带领官员勘察灾情，组织抗旱。他不仅动用官仓赈济灾民，还捐出个人俸禄购买粮食。据说他曾说：“为官者当以百姓之心为心”，这句话后来成为当地官员的座右铭。另一个典故是关于他重视教育的：为了兴办学校，他亲自拜访当地学者，邀请他们出任教职，甚至为贫困学生提供资助。这些故事虽然可能经过后人加工，但反映了胡嘉鄢在民间的良好形象。
代表作品
诗人关系
先祖
胡建
汉代著名清官，安定胡氏始祖
家族成员
胡氏宗族
唐代著名的儒学世家，多人在朝为官
儒学师长
多位当代儒学者
具体姓名失传，曾教授经史之学
同僚官员
唐代地方官员群体
共同推行儒家治理理念