1876
出生年份
1965
逝世年份
广东新会
籍贯
清末近现代初
所属朝代
诗人简介
梁启勋（1876-1965），字仲策，广东新会人，近代著名学者、词学家、教育家。作为梁启超的胞弟，他自幼受家学熏陶，后留学美国哥伦比亚大学学习经济学。归国后历任中国银行监理官、北洋政府币制局参事等职，后转向教育和学术领域，曾任青岛大学、北平交通大学教授。梁启勋在词学研究方面成就卓著，代表作《词学》系统论述了词的起源、发展、体制、声律等问题，是中国现代词学研究的奠基之作。《中国韵文概论》则全面梳理了中国韵文的发展历程。他的学术研究注重实证，方法严谨，既继承传统又吸收西方学术理念，在近代学术转型期发挥了重要作用。晚年致力于整理和出版梁启超遗著，为保存和传播梁氏学术遗产做出重大贡献。
人生经历
早年求学（1876-1902）
出生于广东新会书香门第，幼年在家塾接受传统教育。1893年入万木草堂，师从康有为学习经世致用之学。在兄长梁启超影响下，接触新学思想，为日后留学奠定基础。
留学美国（1902-1912）
1902年赴美国哥伦比亚大学学习经济学，成为早期留美学生之一。在美期间系统学习西方经济学理论，同时广泛涉猎人文社会科学，为后来的学术研究打下跨学科基础。
从政时期（1912-1920）
辛亥革命后回国，先后任职于北洋政府财政部、币制局等部门，曾任中国银行监理官。在此期间积累了丰富的经济金融实践经验，但始终保持着对学术研究的兴趣。
学术黄金期（1920-1937）
1920年代后逐渐转向学术和教育事业，先后在青岛大学、北平交通大学等高校任教。在此期间完成《词学》《中国韵文概论》等重要著作，确立了自己在学术界的地位。
抗战与晚年（1937-1965）
抗日战争期间留守北平，坚持学术研究。战后继续从事教育和研究工作。新中国成立后，专注于梁启超遗著的整理出版，直至1965年逝世。
诗人详情
主要成就
梁启勋的主要学术成就体现在词学研究和韵文研究领域。他的《词学》是中国现代第一部系统性的词学理论著作，全面探讨了词的起源、发展、体制、声律、修辞等问题，建立了现代词学研究的框架体系。《中国韵文概论》则系统梳理了中国古代韵文的发展历史，从诗经、楚辞到词曲，展现了韵文演变的完整脉络。此外，他还参与了梁启超文集的整理出版工作，为保存近代重要思想遗产做出贡献。
梁启勋的主要学术成就体现在词学研究和韵文研究领域。他的《词学》是中国现代第一部系统性的词学理论著作，全面探讨了词的起源、发展、体制、声律、修辞等问题，建立了现代词学研究的框架体系。《中国韵文概论》则系统梳理了中国古代韵文的发展历史，从诗经、楚辞到词曲，展现了韵文演变的完整脉络。此外，他还参与了梁启超文集的整理出版工作，为保存近代重要思想遗产做出贡献。
人物生平
梁启勋生于1876年，广东新会茶坑村人。幼年在家塾受教育，受兄长梁启超影响颇深。1893年入万木草堂，师从康有为。1902年赴美国哥伦比亚大学学习经济学，成为早期留美学生之一。1912年回国后，先后任职于北洋政府财政部门和金融机构。1920年代后逐渐转向教育和学术工作，曾在多所高校任教。抗日战争期间留守北平，坚持学术研究。新中国成立后，继续从事学术工作，1965年在北京逝世。
梁启勋生于1876年，广东新会茶坑村人。幼年在家塾受教育，受兄长梁启超影响颇深。1893年入万木草堂，师从康有为。1902年赴美国哥伦比亚大学学习经济学，成为早期留美学生之一。1912年回国后，先后任职于北洋政府财政部门和金融机构。1920年代后逐渐转向教育和学术工作，曾在多所高校任教。抗日战争期间留守北平，坚持学术研究。新中国成立后，继续从事学术工作，1965年在北京逝世。
学术特色
梁启勋的学术研究具有承前启后的特点。他既深谙传统学术方法，又吸收了现代西方学术理念，注重实证研究和系统分析。在词学研究方面，他特别重视声律、音韵的 technical 分析，同时关注文学与社会文化的关系。他的著作资料翔实，论证严谨，体现了近代学术转型期的典型特征，为传统文学研究向现代学术转变提供了重要范例。
梁启勋的学术研究具有承前启后的特点。他既深谙传统学术方法，又吸收了现代西方学术理念，注重实证研究和系统分析。在词学研究方面，他特别重视声律、音韵的 technical 分析，同时关注文学与社会文化的关系。他的著作资料翔实，论证严谨，体现了近代学术转型期的典型特征，为传统文学研究向现代学术转变提供了重要范例。
家族影响
作为梁启超的胞弟，梁启勋在梁氏学术家族中占有重要地位。他不仅继承了家族的学术传统，更在特定领域形成了自己的特色。兄弟二人在学术上相互影响、相互补充：梁启超以思想、史学研究见长，梁启勋则以文学、词学研究专精。这种兄弟间的学术互动，成为近代学术史上的一段佳话。
作为梁启超的胞弟，梁启勋在梁氏学术家族中占有重要地位。他不仅继承了家族的学术传统，更在特定领域形成了自己的特色。兄弟二人在学术上相互影响、相互补充：梁启超以思想、史学研究见长，梁启勋则以文学、词学研究专精。这种兄弟间的学术互动，成为近代学术史上的一段佳话。
教育贡献
梁启勋长期从事高等教育工作，曾在青岛大学、北平交通大学等多所高校任教，培养了一批文学研究人才。他的教学方法注重基础训练与学术创新相结合，强调对原典的深入解读和独立思考能力的培养。作为近代知名学者，他通过教学传播了新的学术理念和方法，对现代人文学科的建设发挥了积极作用。
梁启勋长期从事高等教育工作，曾在青岛大学、北平交通大学等多所高校任教，培养了一批文学研究人才。他的教学方法注重基础训练与学术创新相结合，强调对原典的深入解读和独立思考能力的培养。作为近代知名学者，他通过教学传播了新的学术理念和方法，对现代人文学科的建设发挥了积极作用。
代表作品
诗人关系
父亲
梁宝瑛
父亲，私塾教师
兄长
梁启超
兄长，近代著名思想家、政治家、学者
导师
康有为
老师，维新派领袖，万木草堂创始人
学术同道
夏承焘
词学研究者，现代词学大师