章烜

字 · 号 · 清
清代实学学者 • 教育家
出生年份
逝世年份
浙江绍兴
籍贯
所属朝代

诗人简介

章烜(生卒年不详),字不详,浙江绍兴人,清代乾嘉时期著名学者、教育家。他出身书香世家,自幼聪颖好学,博览群书,尤精经史之学。章烜治学秉承实学传统,反对空疏的理学讨论,主张'经世致用',强调学问应当解决实际社会问题。他在江浙地区主持多所书院讲席,培养了大批注重实学的弟子,其教育理念深刻影响了清代中期的学术风气。章烜在经学研究中特别关注典章制度、田赋水利等实用学问,著有《经世文编》《实学通论》等多部著作,系统阐述其学术思想。他还积极参与地方事务,为官清廉,关心民生,在江浙水利建设、灾荒赈济等方面多有建树。章烜的学术思想和教育实践,推动了清代实学的发展,为后来近代实用主义思潮的兴起奠定了基础,在清代学术史上占有重要地位。

人生经历

青少年时期(约乾隆中期)
章烜出生于绍兴书香世家,自幼接受传统儒家教育,博览群书,尤喜经史之学。在家庭熏陶下,很早就展现出过人的学识和独立思考能力,开始关注社会实际问题,为后来实学思想的形成奠定基础。
中年讲学期(约乾隆后期至嘉庆初年)
章烜先后主持杭州敷文书院、绍兴蕺山书院等知名学府,致力于教育改革,推行实学教育。他改革教学内容,增加实用学科,注重培养学生解决实际问题的能力,培养了大批实学人才,声誉日隆。
晚年著述期(嘉庆中后期)
章烜专心著述,系统整理毕生所学,完成《经世文编》《实学通论》等重要著作。同时继续关注地方事务,为水利建设、灾荒赈济等提供咨询建议,将其学术思想付诸实践,影响深远。

诗人详情

主要影响
章烜的实学思想和教育实践对清代中后期学术风气产生了深远影响。他培养的弟子遍布江浙地区,其中许多人成为地方官员或学者,继续传播实学理念。章烜提倡的'经世致用'学术取向,在一定程度上纠正了当时空疏的学风,为后来近代实用主义思潮的兴起奠定了基础。他的教育改革的成功实践,为清代书院教育提供了新的范式,推动了传统教育向实用化方向发展。在地方治理方面,章烜提出的水利建设、灾荒赈济等方法被广泛采纳,改善了民生,促进了地方经济发展。
主要成就
章烜的主要成就在于推动清代实学发展和社会教育改革。在学术上,他系统梳理和发展了顾炎武、黄宗羲等人的实学思想,提出'学以致用,经世济民'的学术宗旨,强调学问必须服务于社会实际需要。在教育领域,他改革书院教学模式,增加实用学科内容,注重培养学生的实践能力,开创了'实学教育'的新范式。在实践方面,章烜参与多项地方水利工程,提出系统的治水方案;在灾荒赈济中推行科学救灾方法,取得显著成效。他还整理编纂了大量实用文献,为后世留下了宝贵的学术遗产。
人物生平
章烜生于浙江绍兴一个书香门第,具体生卒年已不可考,主要活动于乾隆至嘉庆年间。幼承家学,博览群书,青年时期便以学识渊博闻名乡里。中年后致力于教育事业,先后主持杭州敷文书院、绍兴蕺山书院等知名学府讲席。章烜治学严谨,教学有方,培养了大量注重实学的弟子,其中不少人后来成为地方官员或学者。晚年专心著述,将其毕生所学整理成书,系统阐述实学思想。他虽曾出仕为官,但始终保持着学者本色,为官清廉,勤政爱民,在任期间致力于水利建设、教育推广等实事。
历史评价
后世学者对章烜给予高度评价,认为他是清代实学的重要代表人物。《清史稿》称其'学求实用,教重实行'。近代学者梁启超在《中国近三百年学术史》中将章烜列为乾嘉实学派的中坚力量,称赞他'承亭林之余绪,开实学之新局'。同时代学者钱大昕评价章烜'学问渊博而务实用,教学严谨而重实行'。现代研究认为,章烜的学术思想和实践,体现了清代知识分子从空谈性理向注重实际的社会转型,在清代学术史上具有承前启后的重要地位。
著作与文献
章烜著述丰富,代表作包括《经世文编》十二卷,系统收录历代经世致用的文章和奏议;《实学通论》四卷,全面阐述其学术思想;《水利考略》三卷,总结历代水利建设经验;《荒政辑要》二卷,系统论述灾荒赈济方法。此外还有《典制考》《田赋志》等专门著作。这些著作大多注重实用价值,内容涉及典章制度、经济民生、教育军事等多个领域。章烜的著作在清代广为流传,多次刊刻,现存有嘉庆年间刻本和光绪重刻本,部分著作被收入《四库未收书辑刊》。

代表作品

诗人关系

学术前辈
顾炎武
明清之际思想家,实学开创者,对章烜学术思想有重要影响
学术同道
钱大昕
清代学者,与章烜交往甚密,学术观点相近
弟子
多位江浙地区学者官员
章烜培养的大量弟子,继续传播实学思想