雷鋐

字贯一 · 号翠庭 · 清
清代理学名臣 • 闽学代表人物 • 翠庭先生
1697
出生年份
1760
逝世年份
福建宁化
籍贯
所属朝代

诗人简介

雷鋐(1697-1760),字贯一,号翠庭,福建宁化人,清代著名理学家、教育家。康熙六十年(1721年)中进士,选翰林院庶吉士,散馆授编修。乾隆年间历任通政使、左副都御史,并先后担任浙江学政、江苏学政等教育要职。雷鋐学术渊源于福建朱子学传统,尊崇程朱理学但反对门户之见,主张兼采陆王心学之长,强调“实心体验,身体力行”的实践哲学。他为官清廉正直,重视教育,在各地学政任上大力振兴文教,选拔真才,培养了许多优秀人才。著作有《翠庭集》、《经笥堂文钞》等,其思想对清代福建理学发展有重要影响,被誉为闽学代表人物之一。晚年致仕归乡,继续从事讲学著述活动,乾隆二十五年卒,享年六十四岁。

人生经历

少年求学时期(1697-1715)
雷鋐出生于福建宁化一个书香门第,自幼接受传统儒家教育,深受朱子学影响。少年时期即显露出非凡的聪颖和好学精神,广泛阅读经史子集,为后来的学术发展奠定坚实基础。
科举入仕时期(1716-1721)
经过刻苦攻读,雷鋐于康熙五十五年(1716年)中举人,康熙六十年(1721年)中进士,入选翰林院庶吉士,开始其仕宦生涯。在翰林院期间,他深入研究经学,与当时学者广泛交流。
翰林院任职时期(1722-1735)
散馆后授编修,历任国子监司业、翰林院侍讲等职。在此期间,雷鋐主要从事教育和编修工作,同时深化其理学研究,逐渐形成自己的学术体系。
学政任职时期(1736-1755)
乾隆即位后,雷鋐先后担任浙江学政、江苏学政等要职。他大力整顿教育,改革科举制度,兴办书院,培养人才,实践其教育理念,声誉日隆。
晚年致仕时期(1756-1760)
因健康原因乞休归乡,在福建宁化继续从事讲学和著述活动,整理其学术思想,完成主要著作。乾隆二十五年病逝,结束其充实而富有成就的一生。

诗人详情

主要影响
雷鋐作为清代中期重要理学家,其思想影响了整个福建地区乃至全国的学术风气。他打破理学门户之见,主张朱陆调和的思想倾向,为清代理学的发展开辟了新路径。在教育领域,他培养了大批人才,其中不少成为后来的学术中坚和地方官员。雷鋐的著作《翠庭集》、《经笥堂文钞》等成为研究清代理学的重要文献。他的为官清廉和勤政爱民也树立了良好的官场典范,对改善当时吏治风气起到积极作用。在福建地方,他被尊为理学正宗,其学术思想通过弟子和再传弟子得以延续和发展。
主要成就
雷鋐的主要成就在于理学思想发展和教育实践两个方面。在学术上,他继承朱子学传统但反对门户之见,提出“理在气中”的命题,强调理气合一,主张兼采陆王心学重视心性修养的长处。其学说具有调和朱陆的特点,对清代理学发展有重要影响。在教育实践方面,雷鋐历任浙江、江苏学政,大力整顿科举制度,强调选拔真才实学之士,反对空疏的八股文风。他重视书院教育,在各地兴办书院,聘请名师讲学,培养了大批人才。其教育思想强调知行合一,注重道德实践,对清代教育革新产生了积极影响。
人物生平
雷鋐生于康熙三十六年(1697年),福建宁化人。自幼聪颖好学,深受理学熏陶。康熙六十年中进士,入选翰林院庶吉士,后授编修。雍正年间历任国子监司业、翰林院侍讲等职。乾隆即位后,雷鋐得到重用,乾隆六年任浙江学政,大力整顿教育,振兴文风。乾隆十年升任通政使,后转左副都御史。在此期间,他多次上疏言事,内容涉及吏治、教育、民生等方面,深受乾隆帝赏识。乾隆十六年出任江苏学政,继续推行其教育理念。晚年因疾乞休,归乡讲学著述,乾隆二十五年(1760年)逝世,享年六十四岁。
历史评价
清代学者对雷鋐评价甚高。《清史稿》称其“学有本原,躬行实践”。同时代学者全祖望称赞他“笃信程朱而不墨守门户”。乾隆帝多次表彰其清廉勤政,称其为“真儒者”。后世学者认为雷鋐是清代福建理学的代表人物,其学术思想既保持了朱子学的正统性,又具有开放包容的特点。他在教育方面的贡献尤为突出,被誉为“清代福建教育革新的重要推动者”。现代研究者认为,雷鋐的思想体现了清代中期理学从门户之见向综合创新转变的趋势,具有重要的学术史意义。
著作与文献
雷鋐的主要著作有《翠庭集》、《经笥堂文钞》等。《翠庭集》收录了他的诗文、书信和学术论文,集中体现了其理学思想和文学成就。《经笥堂文钞》则主要收录其经学研究和学术论述。这些著作系统阐述了他的理学观点,特别是关于理气关系、心性修养、知行合一等问题的见解。此外,他还撰有《学规》等教育著作,阐述其教育理念和方法。雷鋐的著作在清代广为流传,成为研究清代理学和教育思想的重要文献。现代有整理出版的《雷鋐集》,收录了其现存所有著作。

代表作品

诗人关系

理学老师
蔡世远
著名理学家,雷鋐的主要学术导师
学术挚友
全祖望
清代著名学者,与雷鋐学术交往密切
同僚
方苞
清代散文大家,与雷鋐同朝为官
弟子
孟超然
雷鋐重要弟子,继承其学术思想