出生年份
逝世年份
浙江海宁
籍贯
清
所属朝代
诗人简介
陈乐光，清代乾隆年间浙江海宁著名学者、教育家。生于书香门第，自幼聪颖好学，博览群书，但不慕科举功名，而专注于实学研究与教育实践。他长期致力于地方教育事业，主张‘经世致用’的实学思想，强调学问应当服务于社会民生，反对脱离实际的空疏之学。陈乐光在海宁创办多所书院，亲自授课讲学，培养了大批具有实干精神的人才。他还积极参与地方文化建设，整理编纂地方志书和文献，为保存和传承海宁文化做出了重要贡献。其教育思想和实践在江浙一带享有盛誉，对清代实学教育的发展起到了推动作用。虽具体生平事迹记载不详，但作为地方教育先贤，其影响力持续至今。
人生经历
早年求学时期
陈乐光自幼在家乡海宁接受传统儒学教育，博览群书，尤重经史和实用之学。少年时期便展现出过人的学识和独立思考能力，不满足于科举八股，开始接触实学思想。
中年办学时期
中年时期致力于教育事业，在海宁创办多所书院，广泛招收学生。期间系统提出实学教育理念，编写教材，改革教学方法，培养了大量实用人才，成为当地著名的教育家。
晚年著述时期
晚年继续从事讲学和著述工作，总结一生教育经验，完成《实学教育录》等重要著作。同时积极参与地方文教事业，整理乡邦文献，为海宁文化教育事业做出最后贡献。
诗人详情
主要影响
陈乐光的实学教育思想对清代浙江地区的教育发展产生了深远影响。他培养的学生中多人成为地方教育的骨干力量，使其教育理念得以传承和发扬。其强调的‘学以致用’原则，打破了当时教育界空疏学风的束缚，推动了实用主义教育思潮的发展。陈乐光的教育实践也为后世地方教育建设提供了重要借鉴，特别是在书院建设和教学方法创新方面的影响尤为显著。
陈乐光的实学教育思想对清代浙江地区的教育发展产生了深远影响。他培养的学生中多人成为地方教育的骨干力量，使其教育理念得以传承和发扬。其强调的‘学以致用’原则，打破了当时教育界空疏学风的束缚，推动了实用主义教育思潮的发展。陈乐光的教育实践也为后世地方教育建设提供了重要借鉴，特别是在书院建设和教学方法创新方面的影响尤为显著。
主要成就
陈乐光最大的成就在于教育领域的贡献。他系统实践并发展了实学教育思想，在海宁地区建立了一套完整的教育体系。其创办的书院成为当地人才培养的重要基地，培养了大量具有经世致用能力的实用人才。在教学方法上，他注重因材施教，强调理论与实践相结合，要求学生既读圣贤书，又知天下事。此外，他还主持编纂了多部地方教育文献，为后世留下了宝贵的教育遗产。
陈乐光最大的成就在于教育领域的贡献。他系统实践并发展了实学教育思想，在海宁地区建立了一套完整的教育体系。其创办的书院成为当地人才培养的重要基地，培养了大量具有经世致用能力的实用人才。在教学方法上，他注重因材施教，强调理论与实践相结合，要求学生既读圣贤书，又知天下事。此外，他还主持编纂了多部地方教育文献，为后世留下了宝贵的教育遗产。
人物生平
陈乐光具体生卒年份已不可详考，主要活动于清乾隆年间。他出身于浙江海宁一个书香门第，自幼接受传统儒家教育，但并未循常规科举入仕之途，而是将毕生精力投入教育事业。中年时期，他在海宁及周边地区积极办学，创办多所书院和私塾，广收门徒。晚年仍致力于讲学和著述，培养后学，整理地方文献，成为当地德高望重的教育名家。
陈乐光具体生卒年份已不可详考，主要活动于清乾隆年间。他出身于浙江海宁一个书香门第，自幼接受传统儒家教育，但并未循常规科举入仕之途，而是将毕生精力投入教育事业。中年时期，他在海宁及周边地区积极办学，创办多所书院和私塾，广收门徒。晚年仍致力于讲学和著述，培养后学，整理地方文献，成为当地德高望重的教育名家。
历史评价
历史上对陈乐光的评价主要集中在其教育贡献方面。清代地方志书中称其为‘海宁教育之楷模’，赞誉其‘教泽广被，桃李满园’。同时代学者评价他‘避虚就实，教人以有用之学’。近代教育史研究者认为陈乐光是清代实学教育的重要实践者，其教育思想具有前瞻性和实用性，对改变当时空疏的教育风气起到了积极作用。
历史上对陈乐光的评价主要集中在其教育贡献方面。清代地方志书中称其为‘海宁教育之楷模’，赞誉其‘教泽广被，桃李满园’。同时代学者评价他‘避虚就实，教人以有用之学’。近代教育史研究者认为陈乐光是清代实学教育的重要实践者，其教育思想具有前瞻性和实用性，对改变当时空疏的教育风气起到了积极作用。
著作与文献
陈乐光著有《实学教育录》、《海宁文教志》等教育著作，其中《实学教育录》系统阐述了他的教育理念和方法，强调学问的实用价值和教育的社会功能。《海宁文教志》则详细记录了当地文化教育的发展历程，具有重要的史料价值。此外，他还编纂了多部教材和读本，如《经世文选》、《实用算术指南》等，这些著作在当时被广泛采用为书院教材。
陈乐光著有《实学教育录》、《海宁文教志》等教育著作，其中《实学教育录》系统阐述了他的教育理念和方法，强调学问的实用价值和教育的社会功能。《海宁文教志》则详细记录了当地文化教育的发展历程，具有重要的史料价值。此外，他还编纂了多部教材和读本，如《经世文选》、《实用算术指南》等，这些著作在当时被广泛采用为书院教材。
代表作品
诗人关系
启蒙老师
陈氏家塾先生
姓名不详，教授传统经学
得意门生
多名海宁士子
培养了大量地方人才，具体姓名多不可考
文教同僚
当地学者文人
共同推动海宁文教事业发展