1798
出生年份
1836
逝世年份
云南楚雄
籍贯
清
所属朝代
诗人简介
池生春（1798-1836），字籥庭，号直庐，云南楚雄人，清代嘉庆、道光年间著名官员、教育家、书法家。嘉庆二十五年（1820年）中进士，选翰林院庶吉士，散馆授编修。历任国子监司业、詹事府右春坊右中允、陕西提学使等职。为官期间以清正廉明著称，特别重视教育事业发展，在陕西提学使任内大力整顿学风，兴建书院，选拔优秀人才，对当地文教事业贡献卓著。池生春学术上尊崇程朱理学，强调“知行合一”，著有《直庐集》等作品。其书法造诣极高，尤以楷书见长，字体端庄秀逸，颇有晋唐风韵，为清代云南书法代表人物之一。虽年仅39岁便英年早逝，但其在教育、理学传承和书法艺术方面的成就，对云南地方文化发展产生了深远影响，被誉为“滇中理学名臣”和“楚雄才子”。
人生经历
幼年时期（1798-1812年）
池生春出生于云南楚雄一个书香门第，自幼接受传统儒家教育，聪颖好学，展现出过人的文学天赋和书法才能，为日后科举考试和学术发展奠定基础。
求学阶段（1813-1819年）
在本地学堂和书院攻读经史子集，深入研习程朱理学，同时刻苦练习书法。嘉庆二十四年（1819年）参加乡试中举人，显示出卓越的学术水平。
进士及第（1820-1822年）
嘉庆二十五年（1820年）赴京参加会试，中进士，选翰林院庶吉士。在翰林院期间继续深造，道光二年（1822年）散馆授编修，正式开始仕途生涯。
京官时期（1823-1832年）
历任翰林院编修、国子监司业、詹事府右春坊右中允等职，参与编修史书、教育管理等工作，期间继续钻研理学和书法艺术，声望日益提升。
陕西提学使（1833-1836年）
道光十三年（1833年）出任陕西提学使，主持全省教育事务。大力整顿学风，兴建书院，制定学规，选拔人才，为陕西教育事业作出重要贡献。
英年早逝（1836年）
道光十六年（1836年）在陕西提学使任上因病去世，年仅39岁。虽英年早逝，但其在教育、理学和书法方面的成就已得到广泛认可。
诗人详情
主要影响
池生春虽然英年早逝，但其影响深远。作为教育家，他在陕西推行的教育政策和书院建设，培养了大量人才，促进了当地文化教育的发展。作为理学家，他的学术思想和著作对云南理学发展产生了重要影响，推动了程朱理学在云南的传播。作为书法家，他的书法作品成为后人学习的典范，对云南书法艺术的发展起到了促进作用。池生春被誉为“滇中名儒”，其清正廉洁的为官之道和重视教育的精神，成为后世官员的楷模。
池生春虽然英年早逝，但其影响深远。作为教育家，他在陕西推行的教育政策和书院建设，培养了大量人才，促进了当地文化教育的发展。作为理学家，他的学术思想和著作对云南理学发展产生了重要影响，推动了程朱理学在云南的传播。作为书法家，他的书法作品成为后人学习的典范，对云南书法艺术的发展起到了促进作用。池生春被誉为“滇中名儒”，其清正廉洁的为官之道和重视教育的精神，成为后世官员的楷模。
主要成就
池生春的主要成就在教育、理学和书法三个领域。在教育方面，任陕西提学使期间，大力整顿陕西教育，兴建多所书院，制定学规，选拔优秀人才，为陕西教育事业的发展作出了重要贡献。在理学方面，他尊崇程朱理学，强调知行合一，著有《直庐集》等理学著作，对云南理学的传承发展起到了推动作用。在书法艺术方面，池生春工于楷书，字体端庄秀逸，深得晋唐书法精髓，是清代云南书法家的杰出代表，其墨宝被后人视为珍品。
池生春的主要成就在教育、理学和书法三个领域。在教育方面，任陕西提学使期间，大力整顿陕西教育，兴建多所书院，制定学规，选拔优秀人才，为陕西教育事业的发展作出了重要贡献。在理学方面，他尊崇程朱理学，强调知行合一，著有《直庐集》等理学著作，对云南理学的传承发展起到了推动作用。在书法艺术方面，池生春工于楷书，字体端庄秀逸，深得晋唐书法精髓，是清代云南书法家的杰出代表，其墨宝被后人视为珍品。
人物生平
池生春生于清嘉庆三年（1798年），云南楚雄人。自幼聪颖好学，嘉庆二十四年（1819年）中举人，次年联捷进士，选翰林院庶吉士。道光二年（1822年）散馆授编修，开始其仕途生涯。历任国子监司业、詹事府右春坊右中允等职。道光十三年（1833年）出任陕西提学使，主持陕西教育事务。在任期间大力整顿学风，兴建书院，重视人才培养，深受士子爱戴。道光十六年（1836年）卒于任上，年仅39岁。其一生虽短暂，但为官清正，重视文教，留下了良好的政声。
池生春生于清嘉庆三年（1798年），云南楚雄人。自幼聪颖好学，嘉庆二十四年（1819年）中举人，次年联捷进士，选翰林院庶吉士。道光二年（1822年）散馆授编修，开始其仕途生涯。历任国子监司业、詹事府右春坊右中允等职。道光十三年（1833年）出任陕西提学使，主持陕西教育事务。在任期间大力整顿学风，兴建书院，重视人才培养，深受士子爱戴。道光十六年（1836年）卒于任上，年仅39岁。其一生虽短暂，但为官清正，重视文教，留下了良好的政声。
历史评价
历史上对池生春的评价普遍积极。《云南通志》称其“学问渊博，品行端方”；《楚雄县志》评价他“为官清正，重视文教，造福地方”。同时代学者称赞他“理学精深，书法超群”。清代文献多记载其“整顿学风，成效显著”、“书法得晋唐遗风”。池生春虽英年早逝，但其在教育、理学和书法方面的成就得到了后世公认，被认为是清代云南重要的文化名人和教育家。
历史上对池生春的评价普遍积极。《云南通志》称其“学问渊博，品行端方”；《楚雄县志》评价他“为官清正，重视文教，造福地方”。同时代学者称赞他“理学精深，书法超群”。清代文献多记载其“整顿学风，成效显著”、“书法得晋唐遗风”。池生春虽英年早逝，但其在教育、理学和书法方面的成就得到了后世公认，被认为是清代云南重要的文化名人和教育家。
文化遗产与纪念
池生春的文化遗产主要包括其著作、书法作品和教育理念。在云南楚雄，曾有池生春故居和纪念祠堂，后因历史变迁大多不存。其书法作品被云南博物馆、楚雄州博物馆等机构收藏，部分作品流传于民间。在陕西，因其对当地教育的贡献，历史上一些书院曾设有他的牌位或纪念设施。现代楚雄的文化建设中，常将池生春作为地方文化名人的代表进行宣传，其重视教育、清正廉洁的精神仍具有现实意义。
池生春的文化遗产主要包括其著作、书法作品和教育理念。在云南楚雄，曾有池生春故居和纪念祠堂，后因历史变迁大多不存。其书法作品被云南博物馆、楚雄州博物馆等机构收藏，部分作品流传于民间。在陕西，因其对当地教育的贡献，历史上一些书院曾设有他的牌位或纪念设施。现代楚雄的文化建设中，常将池生春作为地方文化名人的代表进行宣传，其重视教育、清正廉洁的精神仍具有现实意义。
著作与文献
池生春著有《直庐集》，收录其诗文、杂著等作品，体现其理学思想和文学造诣。此外还有《池籥庭先生遗稿》传世。其书法作品散见于各地碑刻、楹联和私人收藏中。《清史稿》、《云南通志》、《楚雄府志》、《陕西通志》等官方史书和地方志中均有其传记。《滇南文略》、《滇诗嗣音集》等云南文献收录其诗文作品。现代研究多见于云南地方文化研究和清代教育史研究中。
池生春著有《直庐集》，收录其诗文、杂著等作品，体现其理学思想和文学造诣。此外还有《池籥庭先生遗稿》传世。其书法作品散见于各地碑刻、楹联和私人收藏中。《清史稿》、《云南通志》、《楚雄府志》、《陕西通志》等官方史书和地方志中均有其传记。《滇南文略》、《滇诗嗣音集》等云南文献收录其诗文作品。现代研究多见于云南地方文化研究和清代教育史研究中。
轶事典故
据地方志记载，池生春在陕西任提学使时，曾微服私访各地学堂，实地了解教育状况。有一次，他来到一所偏远地区的学堂，见校舍破旧，立即拨款修缮，并亲自题写匾额。还有传说称，池生春书法极佳，求字者络绎不绝，但他从不轻易赠字，唯有见到勤学之士才愿意挥毫相赠。在楚雄老家，至今流传着池生春少年时刻苦学习的故事，说他常在油灯下苦读至深夜，其勤奋好学的精神成为当地学子榜样。
据地方志记载，池生春在陕西任提学使时，曾微服私访各地学堂，实地了解教育状况。有一次，他来到一所偏远地区的学堂，见校舍破旧，立即拨款修缮，并亲自题写匾额。还有传说称，池生春书法极佳，求字者络绎不绝，但他从不轻易赠字，唯有见到勤学之士才愿意挥毫相赠。在楚雄老家，至今流传着池生春少年时刻苦学习的故事，说他常在油灯下苦读至深夜，其勤奋好学的精神成为当地学子榜样。
代表作品
诗人关系
理学导师
不详
传授程朱理学思想
同科进士
陈沆
嘉庆二十五年状元
翰林院同僚
多位清代学者文人