出生年份
逝世年份
江西抚州
籍贯
清
所属朝代
诗人简介
李嘉乐（生卒年不详，活跃于同治、光绪年间），江西抚州人，清末重要官员。同治二年（1863年）中进士，入选翰林院庶吉士，从此步入仕途。历任河南巡抚、河东河道总督等要职，在晚清官场以清廉正直、勤政爱民著称。在河南任职期间，他大力整顿吏治，惩治贪腐，提高行政效率；积极兴修水利工程，改善农业生产条件；妥善处理灾荒赈济，保障民生安定。作为晚清改革派的实践者，李嘉乐在地方推行了一系列务实改革措施，包括整顿税收、发展教育、改善基础设施等，为当地经济社会发展做出了实质性贡献。尽管身处晚清动荡时期，他始终坚守儒家士大夫的责任担当，成为当时难得的地方良吏。
人生经历
早年求学（1840年代-1863年）
李嘉乐出生于江西抚州，自幼接受传统儒家教育，熟读经史子集。在家族文化氛围熏陶下，他立志通过科举入仕，实现治国平天下的理想。经过多年寒窗苦读，于同治二年（1863年）考中进士，入选翰林院庶吉士，这是清代士人最高荣誉之一。
翰林院时期（1863-1870年）
在翰林院期间，李嘉乐进一步深造学问，参与编修史书等工作，同时学习为官之道。这段经历让他深入了解朝廷运作机制，结识了一批志同道合的官员，为日后外放地方任职奠定了坚实基础。
地方任职（1870-1880年代）
外放地方后，李嘉乐先后在多个省份担任知府、道台等职。在此期间，他积累了丰富的行政管理经验，特别是在水利工程、灾荒救济等民生事务上表现出卓越才能，政绩显著，逐渐获得朝廷赏识。
封疆大吏（1880-1890年代）
光绪年间，李嘉乐晋升河南巡抚，成为封疆大吏。在此期间，他全面推行各项改革措施，整顿吏治，兴修水利，发展教育，使河南政务为之一新。后期调任河东河道总督，专注黄河治理，为保障漕运和防洪安全做出重要贡献。
诗人详情
为政举措
李嘉乐的为政举措具有鲜明的务实特色。在吏治方面，他建立了一套基于政绩的官员考核制度，重点考察钱粮征收、案件审理、民生改善等实际工作成效。在经济方面，他减轻苛捐杂税，鼓励农业生产，特别是在水利建设上投入大量精力。在社会治理方面，他重视教育投入，在各地兴办义学，提高民众文化水平；完善赈灾体系，建立常平仓储备粮食。在基础设施建设方面，他主持修建道路、桥梁等公共工程，改善交通条件。这些举措虽然不能从根本上改变晚清困局，但在局部范围内显著改善了百姓生活。
李嘉乐的为政举措具有鲜明的务实特色。在吏治方面，他建立了一套基于政绩的官员考核制度，重点考察钱粮征收、案件审理、民生改善等实际工作成效。在经济方面，他减轻苛捐杂税，鼓励农业生产，特别是在水利建设上投入大量精力。在社会治理方面，他重视教育投入，在各地兴办义学，提高民众文化水平；完善赈灾体系，建立常平仓储备粮食。在基础设施建设方面，他主持修建道路、桥梁等公共工程，改善交通条件。这些举措虽然不能从根本上改变晚清困局，但在局部范围内显著改善了百姓生活。
主要影响
李嘉乐作为晚清地方官员的杰出代表，其影响主要体现在实践层面。他证明了即使在晚清政治腐败的大环境下，通过个人努力仍然可以在地方层面实现有效治理。他的水利工程和灾荒救济措施为后来者提供了宝贵经验，特别是在黄河治理方面积累的技术和管理方法对后世有借鉴意义。作为江西籍官员，他在家乡也享有很高声望，成为当地士子学习的榜样。他的为官之道体现了传统儒家“仁政”理念在实践中的运用，为研究晚清地方治理提供了重要案例。
李嘉乐作为晚清地方官员的杰出代表，其影响主要体现在实践层面。他证明了即使在晚清政治腐败的大环境下，通过个人努力仍然可以在地方层面实现有效治理。他的水利工程和灾荒救济措施为后来者提供了宝贵经验，特别是在黄河治理方面积累的技术和管理方法对后世有借鉴意义。作为江西籍官员，他在家乡也享有很高声望，成为当地士子学习的榜样。他的为官之道体现了传统儒家“仁政”理念在实践中的运用，为研究晚清地方治理提供了重要案例。
主要成就
李嘉乐的主要成就体现在三个方面：一是吏治整顿，在河南巡抚任内大力惩治贪腐，建立了一套相对公正的官员考核制度，提高了地方行政效率；二是水利建设，主持修建了多项重要水利工程，改善了河南地区的灌溉条件，为农业生产提供了保障；三是灾荒救济，在光绪初年华北大旱期间，有效组织赈灾工作，设立粥厂，平抑粮价，挽救无数灾民生命。此外，他还重视教育发展，在各地兴办书院，培养人才，为地方文化教育事业做出了贡献。
李嘉乐的主要成就体现在三个方面：一是吏治整顿，在河南巡抚任内大力惩治贪腐，建立了一套相对公正的官员考核制度，提高了地方行政效率；二是水利建设，主持修建了多项重要水利工程，改善了河南地区的灌溉条件，为农业生产提供了保障；三是灾荒救济，在光绪初年华北大旱期间，有效组织赈灾工作，设立粥厂，平抑粮价，挽救无数灾民生命。此外，他还重视教育发展，在各地兴办书院，培养人才，为地方文化教育事业做出了贡献。
人物生平
李嘉乐生于江西抚州一个书香门第，自幼接受传统儒家教育。同治二年（1863年）考中进士，入选翰林院庶吉士，这是清代科举精英的典型晋升路径。在翰林院历练数年后，外放地方任职，先后在多个省份担任知府、道台等职。光绪年间晋升河南巡抚，成为封疆大吏。在河南任内，他展现出卓越的治理才能，特别是在水利建设和灾荒救济方面成效显著。后期调任河东河道总督，负责黄河等重要水道的治理工作。整个仕宦生涯中，他始终秉持清廉自守、勤政为民的原则，成为晚清官场中难得的实干型官员。
李嘉乐生于江西抚州一个书香门第，自幼接受传统儒家教育。同治二年（1863年）考中进士，入选翰林院庶吉士，这是清代科举精英的典型晋升路径。在翰林院历练数年后，外放地方任职，先后在多个省份担任知府、道台等职。光绪年间晋升河南巡抚，成为封疆大吏。在河南任内，他展现出卓越的治理才能，特别是在水利建设和灾荒救济方面成效显著。后期调任河东河道总督，负责黄河等重要水道的治理工作。整个仕宦生涯中，他始终秉持清廉自守、勤政为民的原则，成为晚清官场中难得的实干型官员。
历史评价
历史上对李嘉乐的评价普遍积极。《清史稿》等官方史料记载他“清廉勤政，颇有政声”。同时代文人笔记中多称赞他“实心任事，不务虚名”。现代研究者认为，李嘉乐代表了晚清一批务实型官员，他们虽然无法改变清朝整体衰败的趋势，但在力所能及的范围内尽力改善民生，延缓了社会矛盾的激化。他的治理实践表明，传统儒家治国理念在具体实践中仍能发挥积极作用，为研究晚清政治史提供了重要个案。
历史上对李嘉乐的评价普遍积极。《清史稿》等官方史料记载他“清廉勤政，颇有政声”。同时代文人笔记中多称赞他“实心任事，不务虚名”。现代研究者认为，李嘉乐代表了晚清一批务实型官员，他们虽然无法改变清朝整体衰败的趋势，但在力所能及的范围内尽力改善民生，延缓了社会矛盾的激化。他的治理实践表明，传统儒家治国理念在具体实践中仍能发挥积极作用，为研究晚清政治史提供了重要个案。
代表作品
诗人关系
科举座师
某位朝廷重臣
同治二年科举主考官
同科进士
张之万
同治二年状元，后来成为军机大臣
河南同僚
当地府县官员
共同推行改革措施的地方官员