出生年份
逝世年份
江苏通州
籍贯
清
所属朝代
诗人简介
王定祥是清代江苏通州（今南通）地区的著名学者和教育家。他生于书香门第，自幼聪颖好学，博览群书，在经史子集方面都有很深的造诣。作为地方官员，他勤政爱民，重视民生福祉，在任期间推行多项惠民政策，深受百姓爱戴。
王定祥最大的贡献在于教育事业。他在通州地区积极兴办书院，改革教育制度，培养了大批人才。其教育思想强调经世致用，主张学以致用，反对空谈性理。他亲自授课讲学，注重培养学生的实践能力和道德修养，为地方文化教育事业的发展奠定了坚实基础。
虽然史料中对他的生卒年记载不详，但他在通州地区的教育影响深远，培养的许多学生后来都成为当地的文化精英和社会栋梁。他的教育理念和实践对清末通州地区的文教发展产生了重要影响，为地方文化传承和人才培养做出了不可磨灭的贡献。
人生经历
早年求学时期
王定祥出生于江苏通州书香门第，自幼聪颖好学，接受传统的儒家教育。他博览群书，在经史子集方面打下坚实基础，展现出过人的学识才华，为后来的教育事业奠定了知识基础。
仕途任职时期
成年后进入仕途，担任地方官员。在任期间勤政爱民，重视民生福祉，推行多项惠民政策，改善当地百姓生活。同时开始关注教育事业，初步展露教育才能。
教育事业鼎盛期
全力投身教育事业，在通州地区兴办书院，改革教育制度。亲自授课讲学，培养大批人才，其教育理念和实践对当地文教事业产生深远影响，成为通州地区教育的奠基人之一。
晚年影响延续期
虽然逐渐退出政坛，但其教育理念和实践继续发挥影响。培养的学生成为当地文化精英，他创办的教育机构持续培养人才，为通州地区的文化教育发展留下宝贵遗产。
诗人详情
主要影响
王定祥对清末通州地区的教育文化发展产生了深远影响。他创办的书院成为当地重要的教育机构，培养了大批文化精英和社会栋梁。他的教育理念强调经世致用，注重实践能力培养，这种教育思想对后来的教育改革产生了积极影响。作为地方官员，他的勤政爱民作风成为后世官员的楷模。他在文化传承方面的贡献，为通州地区保存了宝贵的文化遗产。他的教育实践和文化活动，为当地的文化教育事业奠定了坚实基础。
王定祥对清末通州地区的教育文化发展产生了深远影响。他创办的书院成为当地重要的教育机构，培养了大批文化精英和社会栋梁。他的教育理念强调经世致用，注重实践能力培养，这种教育思想对后来的教育改革产生了积极影响。作为地方官员，他的勤政爱民作风成为后世官员的楷模。他在文化传承方面的贡献，为通州地区保存了宝贵的文化遗产。他的教育实践和文化活动，为当地的文化教育事业奠定了坚实基础。
主要成就
王定祥的主要成就在于教育事业。他在通州地区积极兴办书院，建立完善的教育体系，为当地培养了大量人才。他改革传统的教育方法，注重实践教学，强调学以致用。作为地方官员，他推行多项惠民政策，改善民生，促进地方经济发展。他还致力于文化传承，整理和保护地方文献，为通州地区的文化发展做出了重要贡献。他的教育理念和实践对清末通州地区的文教发展产生了深远影响。
王定祥的主要成就在于教育事业。他在通州地区积极兴办书院，建立完善的教育体系，为当地培养了大量人才。他改革传统的教育方法，注重实践教学，强调学以致用。作为地方官员，他推行多项惠民政策，改善民生，促进地方经济发展。他还致力于文化传承，整理和保护地方文献，为通州地区的文化发展做出了重要贡献。他的教育理念和实践对清末通州地区的文教发展产生了深远影响。
人物生平
王定祥出生于江苏通州一个书香门第，自幼接受良好的传统教育。他聪颖好学，博览群书，在经史子集方面都有很深的造诣。成年后进入仕途，担任地方官员，在任期间勤政爱民，重视民生福祉，推行多项惠民政策，深受当地百姓爱戴。他最大的贡献在于教育事业，在通州地区积极兴办书院，改革教育制度，培养了大批人才。虽然史料中对他的生卒年记载不详，但他在通州地区的教育影响深远。
王定祥出生于江苏通州一个书香门第，自幼接受良好的传统教育。他聪颖好学，博览群书，在经史子集方面都有很深的造诣。成年后进入仕途，担任地方官员，在任期间勤政爱民，重视民生福祉，推行多项惠民政策，深受当地百姓爱戴。他最大的贡献在于教育事业，在通州地区积极兴办书院，改革教育制度，培养了大批人才。虽然史料中对他的生卒年记载不详，但他在通州地区的教育影响深远。
历史评价
历史上对王定祥的评价主要集中在他在教育方面的贡献。他被誉为通州地区近代教育的奠基人之一，其教育理念和实践受到后世的高度认可。作为地方官员，他以勤政爱民、清正廉洁著称，深受百姓爱戴。学者们认为他在文化传承和教育改革方面的成就，对通州地区的发展产生了深远影响。他的经世致用思想体现了实学精神，对当时的教育改革具有重要的推动作用。
历史上对王定祥的评价主要集中在他在教育方面的贡献。他被誉为通州地区近代教育的奠基人之一，其教育理念和实践受到后世的高度认可。作为地方官员，他以勤政爱民、清正廉洁著称，深受百姓爱戴。学者们认为他在文化传承和教育改革方面的成就，对通州地区的发展产生了深远影响。他的经世致用思想体现了实学精神，对当时的教育改革具有重要的推动作用。
教育理念
王定祥的教育理念强调经世致用，主张学以致用，反对空谈性理。他注重培养学生的实践能力和道德修养，认为教育的目的在于培养有用之才。在教学方式上，他提倡启发式教学，注重因材施教，反对死记硬背。他还重视教师的培养和选拔，认为优秀的教师是教育成功的关键。他的教育思想融合了传统儒家的教育理念和实学派的实用主义精神，对当时的教育改革产生了积极影响。
王定祥的教育理念强调经世致用，主张学以致用，反对空谈性理。他注重培养学生的实践能力和道德修养，认为教育的目的在于培养有用之才。在教学方式上，他提倡启发式教学，注重因材施教，反对死记硬背。他还重视教师的培养和选拔，认为优秀的教师是教育成功的关键。他的教育思想融合了传统儒家的教育理念和实学派的实用主义精神，对当时的教育改革产生了积极影响。
代表作品
诗人关系
启蒙老师
通州当地儒师
教授传统经典
门下学生
通州士子
培养的地方人才
同僚
地方官员
共同推行教育政策