1778
出生年份
1861
逝世年份
湖南善化
籍贯
清
所属朝代
诗人简介
唐鉴（1778-1861），字镜海，湖南善化（今长沙）人，清代晚期著名理学家、教育家、史学家。嘉庆十四年（1809年）进士，选翰林院庶吉士，授检讨。历任山西按察使、贵州按察使、浙江布政使、太常寺卿等职。为官清廉正直，勤政爱民，深得百姓爱戴。唐鉴毕生致力于程朱理学的研究与传播，是晚清理学复兴的关键人物。其主要著作《国朝学案小识》系统梳理清代学术流派，《朱子年谱考异》对朱熹生平及思想进行精密考证。作为道光帝师，他以严谨的治学态度教导皇帝，培养其治国理念。其门下弟子包括曾国藩、倭仁、吴廷栋等晚清重要政治家和学者，形成了影响深远的学术圈子。唐鉴的理学思想强调‘居敬穷理’，主张通过内心修养和外在学习达到道德完善，对晚清士风学风产生了重要影响。
人生经历
早年求学（1785-1809）
唐鉴自幼聪颖好学，在家乡接受传统儒学教育。青年时期游学岳麓书院，受到湖湘学派的深刻影响。嘉庆十四年（1809年）中进士，选翰林院庶吉士，开始仕宦生涯。
地方任职（1810-1839）
历任翰林院检讨、御史、山西按察使、贵州按察使、浙江布政使等职。在地方为官期间，以清廉勤政著称，兴修水利，整顿吏治，深得民心。
京师讲学（1840-1850）
道光二十年任太常寺卿，成为道光帝师。在京师期间，致力于理学研究和讲学，培养了大批弟子，形成重要的学术圈子。完成《国朝学案小识》等重要著作。
晚年著述（1851-1861）
辞官归里后，专心著述讲学，完成《朱子年谱考异》等著作。继续培养弟子，影响日益扩大。咸丰十一年逝世，享年84岁。
诗人详情
主要影响
唐鉴对晚清学术和政治产生了深远影响。他的理学思想为晚清理学复兴奠定了理论基础，影响了曾国藩、罗泽南、李棠阶等一批重要人物。通过弟子们的传播，他的学术思想成为同治中兴的重要思想资源。其《国朝学案小识》开创了清代学术史研究的先河，为后世研究清代学术提供了重要参考。作为帝师，他的治国理念影响了道光皇帝的施政方针，特别是在整顿吏治、提倡节俭方面。
唐鉴对晚清学术和政治产生了深远影响。他的理学思想为晚清理学复兴奠定了理论基础，影响了曾国藩、罗泽南、李棠阶等一批重要人物。通过弟子们的传播，他的学术思想成为同治中兴的重要思想资源。其《国朝学案小识》开创了清代学术史研究的先河，为后世研究清代学术提供了重要参考。作为帝师，他的治国理念影响了道光皇帝的施政方针，特别是在整顿吏治、提倡节俭方面。
主要成就
唐鉴的主要成就在于理学研究和教育领域。他系统整理了清代学术思想，著《国朝学案小识》十五卷，将清代学者分为传道、翼道、守道三派，确立了自己的学术评价体系。在朱熹研究方面，著《朱子年谱考异》四卷，纠正了前人年谱中的错误。作为教育家，他培养了大批优秀人才，其中最著名的是曾国藩，其理学思想通过曾国藩影响了整个湘军集团和晚清政治。他还主持修复了多家书院，推动地方教育发展。
唐鉴的主要成就在于理学研究和教育领域。他系统整理了清代学术思想，著《国朝学案小识》十五卷，将清代学者分为传道、翼道、守道三派，确立了自己的学术评价体系。在朱熹研究方面，著《朱子年谱考异》四卷，纠正了前人年谱中的错误。作为教育家，他培养了大批优秀人才，其中最著名的是曾国藩，其理学思想通过曾国藩影响了整个湘军集团和晚清政治。他还主持修复了多家书院，推动地方教育发展。
人物生平
唐鉴生于乾隆四十三年（1778年），出身书香门第。嘉庆十四年（1809年）中进士，入翰林院为庶吉士。历任地方官职，在山西、贵州、浙江等地为官，以清廉勤政著称。道光二十年（1840年）任太常寺卿，成为道光皇帝的老师。晚年辞官归里，专心著述讲学，培养了大批弟子。咸丰十一年（1861年）逝世，享年84岁。其一生经历了乾隆、嘉庆、道光、咸丰四朝，见证了清朝由盛转衰的过程。
唐鉴生于乾隆四十三年（1778年），出身书香门第。嘉庆十四年（1809年）中进士，入翰林院为庶吉士。历任地方官职，在山西、贵州、浙江等地为官，以清廉勤政著称。道光二十年（1840年）任太常寺卿，成为道光皇帝的老师。晚年辞官归里，专心著述讲学，培养了大批弟子。咸丰十一年（1861年）逝世，享年84岁。其一生经历了乾隆、嘉庆、道光、咸丰四朝，见证了清朝由盛转衰的过程。
历史评价
后世对唐鉴评价甚高。曾国藩称其‘为学脚踏实地，践履笃实’，‘当代理学巨擘’。李元度在《国朝先正事略》中赞其‘学宗程朱，躬行实践’。梁启超在《中国近三百年学术史》中认为唐鉴是‘晚清理学中兴的关键人物’。《清史稿》评价其‘笃守程朱，躬行实践’。《湘学略》将其列为湖湘学术的重要传承者。现代学者认为他是连接乾嘉学术与同光中兴的重要桥梁人物。
后世对唐鉴评价甚高。曾国藩称其‘为学脚踏实地，践履笃实’，‘当代理学巨擘’。李元度在《国朝先正事略》中赞其‘学宗程朱，躬行实践’。梁启超在《中国近三百年学术史》中认为唐鉴是‘晚清理学中兴的关键人物’。《清史稿》评价其‘笃守程朱，躬行实践’。《湘学略》将其列为湖湘学术的重要传承者。现代学者认为他是连接乾嘉学术与同光中兴的重要桥梁人物。
学术地位
唐鉴在清代学术史上占有重要地位。他是晚清理学复兴的代表人物，上接清初理学传统，下开同光理学新风。他的《国朝学案小识》是第一部系统总结清代学术的著作，开创了清学史研究的先河。在朱熹研究方面，他的《朱子年谱考异》具有很高的学术价值，被后世学者广泛引用。他还是湖湘学术的重要传承者，将湖湘学派的经世精神与程朱理学相结合，影响了曾国藩等湘军领袖。
唐鉴在清代学术史上占有重要地位。他是晚清理学复兴的代表人物，上接清初理学传统，下开同光理学新风。他的《国朝学案小识》是第一部系统总结清代学术的著作，开创了清学史研究的先河。在朱熹研究方面，他的《朱子年谱考异》具有很高的学术价值，被后世学者广泛引用。他还是湖湘学术的重要传承者，将湖湘学派的经世精神与程朱理学相结合，影响了曾国藩等湘军领袖。
教育思想
唐鉴的教育思想以程朱理学为基础，强调‘居敬穷理’、‘知行合一’。他主张教育首先要培养学者的道德品质，其次才是知识传授。在教学方式上，他注重师生互动，提倡‘问答式’教学法。他特别重视小学（基础文字训诂）教育，认为这是理解经典的基础。在教学内容上，他既重视四书五经的传统教育，也关注经世致用的实用知识。他的教育实践培养了大批经世致用的人才。
唐鉴的教育思想以程朱理学为基础，强调‘居敬穷理’、‘知行合一’。他主张教育首先要培养学者的道德品质，其次才是知识传授。在教学方式上，他注重师生互动，提倡‘问答式’教学法。他特别重视小学（基础文字训诂）教育，认为这是理解经典的基础。在教学内容上，他既重视四书五经的传统教育，也关注经世致用的实用知识。他的教育实践培养了大批经世致用的人才。
著作与文献
唐鉴的主要著作包括：《国朝学案小识》十五卷，系统论述清代学术流派；《朱子年谱考异》四卷，考订朱熹生平事迹；《畿辅水利备览》若干卷，关注水利实务；《读礼小事记》一卷，研究礼学；《唐确慎公诗集》十卷，文集十卷。这些著作体现了他将理学研究与经世致用相结合的特点。其文章收入《皇清经解续编》，诗作被多家选集收录。
唐鉴的主要著作包括：《国朝学案小识》十五卷，系统论述清代学术流派；《朱子年谱考异》四卷，考订朱熹生平事迹；《畿辅水利备览》若干卷，关注水利实务；《读礼小事记》一卷，研究礼学；《唐确慎公诗集》十卷，文集十卷。这些著作体现了他将理学研究与经世致用相结合的特点。其文章收入《皇清经解续编》，诗作被多家选集收录。
代表作品
诗人关系
学术导师
岳麓书院山长
理学启蒙老师
得意门生
曾国藩
晚清重臣，理学传承者
重要弟子
倭仁
同治帝师，理学名家
学术传人
吴廷栋
理学学者，官员
学术同道
侯仁
理学家，学术交流密切
官场同僚
林则徐
同时代官员，有所交往