出生年份
逝世年份
江苏吴县
籍贯
清
所属朝代
诗人简介
张景崧（生卒年不详），江苏吴县人，清代乾隆年间著名学者、教育家、地方官员。乾隆十九年（1754年）中进士，展现卓越学识。最突出的成就是担任台湾府学教授期间，大力振兴当地文教事业，建立学规，亲自授课，培养了大量台湾本土人才，为台湾早期文化教育发展奠定坚实基础，被誉为台湾教育先驱。后历任福建顺昌、霞浦等地知县，始终秉持清廉爱民、勤政务实的为政理念，关注民生疾苦，改善地方治理，深得百姓敬仰。学术方面造诣深厚，尤精经史之学，属清代实学代表人物，著有《锻亭诗稿》，其诗文质朴真切，反映现实关怀。张景崧作为清代中期循吏学者的典型代表，其教育实践和地方治理经验对台湾及福建地区文化发展产生了深远影响。
人生经历
早年求学（约1720年代-1754年）
出生于江苏吴县文人家庭，自幼接受传统儒家教育，刻苦攻读经史。在文化繁荣的江南地区成长，深受当地学术氛围熏陶，打下坚实学问基础。经过多年寒窗苦读，于乾隆十九年（1754年）参加殿试，考中进士，步入仕途。
台湾教育时期（1750年代末-1760年代初）
被任命为台湾府学教授，赴台主持文教工作。面对台湾教育基础薄弱的现状，大力整顿学政，建立严格学规，扩大招生规模。亲自授课讲学，培养大批台湾本土人才，极大提升了当地文教水平，为台湾教育发展奠定坚实基础。
地方治理时期（1760年代-1770年代）
调任福建顺昌、霞浦等地知县，秉持清廉勤政理念。推行减轻赋税、整顿吏治、兴修水利等惠民政策，处理讼案公正明断。注重‘教养兼施’，既改善民生又重视文化教化，所治之地社会安定，深得百姓爱戴。
晚年致仕（1780年代后）
辞官归乡，回到江苏吴县故居。继续从事学术研究，整理生平著述，与当地文人学者交流切磋。完成《锻亭诗稿》等著作，直至终老，完成作为学者型官员的一生历程。
诗人详情
主要影响
张景崧的历史影响主要体现在对台湾文化发展的深远贡献。作为清代早期在台的重要教育官员，他培养的第一批台湾本土知识分子成为当地文化传播的中坚力量，促进了中原文化与台湾本土文化的融合，加速了台湾的文教开发进程。其教育实践为后来台湾教育体系发展奠定了重要基础。在福建地区的治理经验也为清代地方官员提供了典范，其‘清廉勤政、教养兼施’的为政理念影响了一批后来者。学术方面，他的实学思想通过著述和教育活动得以传播，丰富了清代江南学术传统。
张景崧的历史影响主要体现在对台湾文化发展的深远贡献。作为清代早期在台的重要教育官员，他培养的第一批台湾本土知识分子成为当地文化传播的中坚力量，促进了中原文化与台湾本土文化的融合，加速了台湾的文教开发进程。其教育实践为后来台湾教育体系发展奠定了重要基础。在福建地区的治理经验也为清代地方官员提供了典范，其‘清廉勤政、教养兼施’的为政理念影响了一批后来者。学术方面，他的实学思想通过著述和教育活动得以传播，丰富了清代江南学术传统。
主要成就
张景崧的主要成就体现在教育和地方治理两大领域。在台湾任府学教授期间，他系统整顿台湾教育体系，建立完备的学规制度，扩大招生规模，提高教学质量，培养出大批台湾本土知识分子，为台湾文化教育事业打下坚实基础，堪称台湾早期教育奠基人之一。在地方治理方面，他历任知县时推行一系列惠民政策：减轻赋税负担，整顿吏治，兴修水利，鼓励农耕，处理讼案公正明断。其治理理念强调‘教养兼施’，既注重民生改善，也重视文化教化，这种综合治理模式取得显著成效，所治之地社会安定，文风渐盛。
张景崧的主要成就体现在教育和地方治理两大领域。在台湾任府学教授期间，他系统整顿台湾教育体系，建立完备的学规制度，扩大招生规模，提高教学质量，培养出大批台湾本土知识分子，为台湾文化教育事业打下坚实基础，堪称台湾早期教育奠基人之一。在地方治理方面，他历任知县时推行一系列惠民政策：减轻赋税负担，整顿吏治，兴修水利，鼓励农耕，处理讼案公正明断。其治理理念强调‘教养兼施’，既注重民生改善，也重视文化教化，这种综合治理模式取得显著成效，所治之地社会安定，文风渐盛。
人物生平
张景崧具体生卒年份已不可考，主要活跃于乾隆中后期。江苏吴县（今苏州）人，出身文化底蕴深厚的江南士族家庭。乾隆十九年（1754年）考中进士，这是其人生重要转折点。最初任职翰林院，后外放为官，最具影响力的经历是担任台湾府学教授。在台湾期间，他面对教育基础薄弱的现状，大力整顿学政，建立严格学规，亲自讲授经史，极大提升了台湾的文教水平。之后历任福建顺昌、霞浦等地知县，始终以清廉勤政著称，注重民生改善，深受当地百姓爱戴。晚年致仕回乡，继续从事学术研究直至终老。
张景崧具体生卒年份已不可考，主要活跃于乾隆中后期。江苏吴县（今苏州）人，出身文化底蕴深厚的江南士族家庭。乾隆十九年（1754年）考中进士，这是其人生重要转折点。最初任职翰林院，后外放为官，最具影响力的经历是担任台湾府学教授。在台湾期间，他面对教育基础薄弱的现状，大力整顿学政，建立严格学规，亲自讲授经史，极大提升了台湾的文教水平。之后历任福建顺昌、霞浦等地知县，始终以清廉勤政著称，注重民生改善，深受当地百姓爱戴。晚年致仕回乡，继续从事学术研究直至终老。
历史评价
历史上对张景崧的评价主要集中在三个方面：一是作为教育家的成就，清代文献称其‘振兴文教，造就多士’，特别表彰其在台湾的教育贡献；二是作为地方官的政绩，方志记载其‘清廉爱民，勤于政事’，在各地任上都留下良好官声；三是作为学者的造诣，同时代人评价其‘学有根柢，文风质朴’。现代研究者认为他是清代中期循吏的典型代表，其教育实践对台湾文化发展具有开创性意义，是连接大陆与台湾文化教育的重要历史人物。
历史上对张景崧的评价主要集中在三个方面：一是作为教育家的成就，清代文献称其‘振兴文教，造就多士’，特别表彰其在台湾的教育贡献；二是作为地方官的政绩，方志记载其‘清廉爱民，勤于政事’，在各地任上都留下良好官声；三是作为学者的造诣，同时代人评价其‘学有根柢，文风质朴’。现代研究者认为他是清代中期循吏的典型代表，其教育实践对台湾文化发展具有开创性意义，是连接大陆与台湾文化教育的重要历史人物。
著作与文献
张景崧著有《锻亭诗稿》，现存版本收录其各时期诗作百余首，内容多反映社会现实、民生疾苦及为政心得，风格质朴真切，体现其实学思想。如《台湾杂咏》系列诗作生动描写台湾风土人情，具有重要史料价值。另有《学政条规》等教育文献，系统阐述其教育理念和管理方法。这些著作主要收录于《清代诗文集汇编》等大型文献丛书。现存相关史料包括《乾隆朝进士题名碑录》《福建通志》《台湾府志》等官方文献，以及《吴县志》等地方志书，共同构成研究其生平的宝贵资料。
张景崧著有《锻亭诗稿》，现存版本收录其各时期诗作百余首，内容多反映社会现实、民生疾苦及为政心得，风格质朴真切，体现其实学思想。如《台湾杂咏》系列诗作生动描写台湾风土人情，具有重要史料价值。另有《学政条规》等教育文献，系统阐述其教育理念和管理方法。这些著作主要收录于《清代诗文集汇编》等大型文献丛书。现存相关史料包括《乾隆朝进士题名碑录》《福建通志》《台湾府志》等官方文献，以及《吴县志》等地方志书，共同构成研究其生平的宝贵资料。
代表作品
诗人关系
科举座师
乾隆朝科举考官
科举考试中的阅卷官员
同科举子
乾隆十九年同科进士
同期考中进士的士人群体
台湾同僚
台湾府官员
在台湾任职期间的政府同僚
福建同僚
福建地方官员
在福建任职期间的政府同僚