1791
出生年份
1848
逝世年份
浙江平湖
籍贯
清
所属朝代
诗人简介
徐士芬（1791-1848），字诵清，浙江平湖人，清代中期著名官员、学者。嘉庆二十四年（1819年）进士，选翰林院庶吉士，散馆授编修。历任国子监司业、詹事府詹事、内阁学士等职，官至工部右侍郎。为官期间以清廉正直著称，勤于政事，体恤民情，在兴修水利、整顿教育等方面政绩显著。道光年间曾督学广东，选拔培养了大量人才。晚年致仕后，主讲于敬业书院、蘧经精舍等知名学府，致力于教育事业，门下弟子众多。徐士芬治学严谨，注重实学，反对空谈，其学术思想和为政理念对后世有一定影响。著有《漱芳阁集》等作品，展现其文学造诣和学术思想。
人生经历
幼年求学时期（1791-1810年）
徐士芬出生于浙江平湖一个书香门第，自幼接受传统儒家教育，聪颖好学，博览群书，为后来的科举考试打下坚实基础。
科举入仕时期（1811-1819年）
经过多年苦读，徐士芬于嘉庆二十四年（1819年）考中进士，选翰林院庶吉士，从此步入仕途，开始了他的官场生涯。
翰林院任职时期（1820-1830年）
散馆后授编修，在翰林院期间潜心学问，参与编修史书，同时开始接触实际政务，逐渐形成其经世致用的为政理念。
地方任职时期（1831-1840年）
历任国子监司业、詹事府詹事等职，道光年间出任广东学政，大力整顿教育，改革科举积弊，政绩显著。
中央任职时期（1841-1845年）
升任内阁学士，官至工部右侍郎，参与国家重大政务决策，特别是在水利工程建设方面发挥重要作用。
晚年讲学时期（1846-1848年）
致仕后致力于教育事业，主讲敬业书院、蘧经精舍等知名学府，培养大量人才，直至道光二十八年逝世。
诗人详情
为政举措
徐士芬在为政期间推行了一系列务实政策。在水利建设方面，重视河道治理和农田灌溉工程，保障农业生产；在教育改革方面，大力整顿科举制度，强调真才实学，反对浮华文风；在民生方面，关注百姓疾苦，减轻赋税负担，改善民众生活。其政绩主要体现在广东督学期间的教育改革和工部任职期间的水利工程建设，这些举措都体现了其经世致用的为政理念。
徐士芬在为政期间推行了一系列务实政策。在水利建设方面，重视河道治理和农田灌溉工程，保障农业生产；在教育改革方面，大力整顿科举制度，强调真才实学，反对浮华文风；在民生方面，关注百姓疾苦，减轻赋税负担，改善民众生活。其政绩主要体现在广东督学期间的教育改革和工部任职期间的水利工程建设，这些举措都体现了其经世致用的为政理念。
主要成就
徐士芬的主要成就体现在为政和教育两个方面。在为政方面，他勤政爱民，注重实务，在水利工程、教育整顿等方面取得显著成效，特别是在广东督学期间，改革科举积弊，选拔了大量优秀人才。在教育方面，晚年主讲敬业书院、蘧经精舍等知名学府，培养了许多杰出弟子，推动了清代实学教育的发展。其治学注重经世致用，反对空疏学风，对清代学术风气产生了积极影响。
徐士芬的主要成就体现在为政和教育两个方面。在为政方面，他勤政爱民，注重实务，在水利工程、教育整顿等方面取得显著成效，特别是在广东督学期间，改革科举积弊，选拔了大量优秀人才。在教育方面，晚年主讲敬业书院、蘧经精舍等知名学府，培养了许多杰出弟子，推动了清代实学教育的发展。其治学注重经世致用，反对空疏学风，对清代学术风气产生了积极影响。
人物生平
徐士芬生于清乾隆五十六年（1791年），自幼聪颖好学。嘉庆二十四年（1819年）中进士，入翰林院为庶吉士，后授编修，开始了他的仕途生涯。历任国子监司业、詹事府詹事、内阁学士等职，道光年间官至工部右侍郎。在朝为官期间，以清廉正直闻名，勤于政务，关心民生。曾督学广东，大力整顿教育，选拔真才实学之士。晚年致仕后，致力于教育事业，主讲多家书院，培养了大量人才。道光二十八年（1848年）逝世，享年五十八岁。
徐士芬生于清乾隆五十六年（1791年），自幼聪颖好学。嘉庆二十四年（1819年）中进士，入翰林院为庶吉士，后授编修，开始了他的仕途生涯。历任国子监司业、詹事府詹事、内阁学士等职，道光年间官至工部右侍郎。在朝为官期间，以清廉正直闻名，勤于政务，关心民生。曾督学广东，大力整顿教育，选拔真才实学之士。晚年致仕后，致力于教育事业，主讲多家书院，培养了大量人才。道光二十八年（1848年）逝世，享年五十八岁。
历史评价
清代史料记载中，徐士芬被评价为“清廉勤政，学问渊博”的官员学者。《清史稿》称其“居官以清慎勤著称”，同时代学者称赞其“学有根柢，教有方略”。作为清代中期实学派的代表人物之一，徐士芬注重经世致用的学术思想和对教育事业的贡献，使其在清代学术史和教育史上占有重要地位。后世学者认为他是清代中期官僚体系中少数能够将学术与实践相结合的典范人物。
清代史料记载中，徐士芬被评价为“清廉勤政，学问渊博”的官员学者。《清史稿》称其“居官以清慎勤著称”，同时代学者称赞其“学有根柢，教有方略”。作为清代中期实学派的代表人物之一，徐士芬注重经世致用的学术思想和对教育事业的贡献，使其在清代学术史和教育史上占有重要地位。后世学者认为他是清代中期官僚体系中少数能够将学术与实践相结合的典范人物。
教育贡献
徐士芬的教育贡献主要体现在两个方面：一是任广东学政期间，大力整顿教育积弊，改革科举考试方式，强调实学真才，培养和选拔了大量优秀人才；二是晚年主讲多家书院，包括敬业书院、蘧经精舍等知名学府，传授经史实学，门下弟子众多，其中不少人成为后来的学术中坚。其教育理念强调经世致用，反对空疏学风，对清代中后期实学教育的发展产生了重要影响。
徐士芬的教育贡献主要体现在两个方面：一是任广东学政期间，大力整顿教育积弊，改革科举考试方式，强调实学真才，培养和选拔了大量优秀人才；二是晚年主讲多家书院，包括敬业书院、蘧经精舍等知名学府，传授经史实学，门下弟子众多，其中不少人成为后来的学术中坚。其教育理念强调经世致用，反对空疏学风，对清代中后期实学教育的发展产生了重要影响。
代表作品
诗人关系
父亲
徐氏
生平不详，书香门第
业师
多位浙江当地学者
启蒙老师，传授经史之学
同僚
林则徐
同期官员，共同倡导实学经世
同僚
阮元
清代著名学者官员，学术交流密切
门生
众多书院弟子
培养了大量实学人才