出生年份
逝世年份
浙江绍兴
籍贯
清
所属朝代
诗人简介
王元翊（生卒年不详），清代浙江绍兴人，乾隆年间著名学者和地方官员。出身绍兴书香世家，自幼接受传统儒家教育，博览群书，学识渊博。乾隆中期通过科举入仕，历任地方知县、知州等职。在任期间，王元翊以清廉自守，勤政爱民，重视文教，兴修水利，整顿吏治，政绩卓著，深受当地百姓敬重。晚年辞官归隐绍兴，致力于地方文化教育事业，主持修纂地方志书，整理乡邦文献，创办书院，培养后学。其学术思想秉承实学传统，强调经世致用，反对空谈性理。王元翊在绍兴地方史上占有重要地位，不仅为官清廉有为，更为地方文化传承做出了突出贡献，是清代中期江南地区士大夫的典型代表。
人生经历
青少年时期（约乾隆初年）
出生于绍兴书香门第，自幼接受传统儒家教育，博览群书，打下扎实的学问基础。青年时期便以才学闻名乡里，为日后进入仕途做好准备。
仕途初期（约乾隆中期）
通过科举考试进入仕途，初任地方教谕，后升任知县。在任期间重视教育，兴修学宫，体恤民情，初步展现出清廉勤政的为官作风。
仕途发展期（约乾隆中后期）
历任知州等职，始终保持着清正廉洁的作风，致力于地方治理，兴利除弊，政绩卓著，深得当地百姓敬重和爱戴。
晚年归隐期（约乾隆末年）
辞官归隐绍兴故里，专注于地方文献整理和教育事业，创办书院，培养人才，为绍兴文化教育的传承发展做出重要贡献。
诗人详情
主要影响
王元翊作为清代中期的地方官员和学者，其影响主要体现在三个方面：一是为官清廉勤政的作风成为后世地方官员的楷模；二是通过整理地方文献和修纂志书，为绍兴地方文化的传承保存了珍贵史料；三是通过创办书院和教育后学，培养了大量人才，推动了当地文化教育事业的发展。他的经世致用思想对后世绍兴士人产生了深远影响，形成了重视实学、关注民生的学术传统。
王元翊作为清代中期的地方官员和学者，其影响主要体现在三个方面：一是为官清廉勤政的作风成为后世地方官员的楷模；二是通过整理地方文献和修纂志书，为绍兴地方文化的传承保存了珍贵史料；三是通过创办书院和教育后学，培养了大量人才，推动了当地文化教育事业的发展。他的经世致用思想对后世绍兴士人产生了深远影响，形成了重视实学、关注民生的学术传统。
主要成就
王元翊的主要成就体现在地方治理和文化教育两个方面。在仕途上，他历任多地地方官，始终以清廉勤政著称，致力于改善民生，发展教育，兴修水利，整顿吏治，所到之处政通人和，深得民心。在文化方面，他晚年归隐后致力于绍兴地方文献的搜集整理，主持修纂了多部地方志书，保存了大量珍贵的地方史料。同时创办书院，讲授实学，培养了一批有识之士，为清代绍兴文化事业的繁荣做出了重要贡献。
王元翊的主要成就体现在地方治理和文化教育两个方面。在仕途上，他历任多地地方官，始终以清廉勤政著称，致力于改善民生，发展教育，兴修水利，整顿吏治，所到之处政通人和，深得民心。在文化方面，他晚年归隐后致力于绍兴地方文献的搜集整理，主持修纂了多部地方志书，保存了大量珍贵的地方史料。同时创办书院，讲授实学，培养了一批有识之士，为清代绍兴文化事业的繁荣做出了重要贡献。
人物生平
王元翊生于绍兴书香门第，具体生卒年已不可考，主要活动于乾隆中后期。幼承家学，熟读经史，青年时期便以才学闻名乡里。通过科举考试进入仕途，初任地方教谕，后升任知县。在地方任上，他体察民情，兴利除弊，尤其重视教育事业发展，多次捐俸修建学宫。中年后历任知州等职，始终保持着清正廉洁的为官作风。晚年致仕回乡，专注于地方文献整理和教育事业，创办多所书院，培养了大量人才，为绍兴文化教育事业的发展奠定了坚实基础。
王元翊生于绍兴书香门第，具体生卒年已不可考，主要活动于乾隆中后期。幼承家学，熟读经史，青年时期便以才学闻名乡里。通过科举考试进入仕途，初任地方教谕，后升任知县。在地方任上，他体察民情，兴利除弊，尤其重视教育事业发展，多次捐俸修建学宫。中年后历任知州等职，始终保持着清正廉洁的为官作风。晚年致仕回乡，专注于地方文献整理和教育事业，创办多所书院，培养了大量人才，为绍兴文化教育事业的发展奠定了坚实基础。
历史评价
历史上对王元翊的评价主要集中在其清廉为官和致力文教两个方面。清代地方志书中称其'廉明勤慎，政绩卓著'，'兴学育才，功德在民'。同时代学者评价他'学问渊博，尤重实学'，'为官一任，造福一方'。近代研究者认为王元翊是清代中期地方贤臣的典型代表，其重视教育、关注民生的施政理念具有进步意义，对地方文化发展的贡献尤为突出。
历史上对王元翊的评价主要集中在其清廉为官和致力文教两个方面。清代地方志书中称其'廉明勤慎，政绩卓著'，'兴学育才，功德在民'。同时代学者评价他'学问渊博，尤重实学'，'为官一任，造福一方'。近代研究者认为王元翊是清代中期地方贤臣的典型代表，其重视教育、关注民生的施政理念具有进步意义，对地方文化发展的贡献尤为突出。
轶事典故
据绍兴地方史料记载，王元翊在任知县时，曾遇到一桩疑难案件。他通过细致调查和逻辑推理，最终查明真相，为蒙冤者洗刷冤屈，当地百姓称其为'王青天'。另有一则轶事称，他晚年创办书院时，亲自为学生授课，常常废寝忘食。有一次讲课至深夜，学生劝其休息，他却说：'教书育人，乐在其中，何倦之有？'充分体现了他对教育事业的熱忱。
据绍兴地方史料记载，王元翊在任知县时，曾遇到一桩疑难案件。他通过细致调查和逻辑推理，最终查明真相，为蒙冤者洗刷冤屈，当地百姓称其为'王青天'。另有一则轶事称，他晚年创办书院时，亲自为学生授课，常常废寝忘食。有一次讲课至深夜，学生劝其休息，他却说：'教书育人，乐在其中，何倦之有？'充分体现了他对教育事业的熱忱。
代表作品
诗人关系
父亲
王氏
绍兴士绅，重视教育
启蒙老师
绍兴当地儒师
教授经史子集
同僚
当地官员
共同治理地方
门生
书院学生
传承其学术思想