1699
出生年份
1779
逝世年份
四川丹棱
籍贯
清
所属朝代
诗人简介
彭端淑（1699-1779），字仪一，号乐斋，四川丹棱人。清代著名文学家、教育家。雍正十一年（1733年）进士，历任吏部主事、员外郎、郎中，广东肇罗道等职。为官期间清廉正直，勤政爱民，深受百姓爱戴。后因对官场失望，辞官归蜀，致力于教育事业，主讲成都锦江书院二十余年，培养了大批人才，对四川文化教育发展做出了重要贡献。彭端淑文学成就卓著，尤以散文见长，文章简洁明快，说理透彻，代表作《为学一首示子侄》以“人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣”的深刻哲理激励了无数后人。与弟彭肇洙、彭遵泗并称“丹棱三彭”，著有《白鹤堂文集》、《晚年诗稿》等。其作品注重实用，反对空谈，体现了清初实学思想的影响，在清代文学史上占有重要地位。
人生经历
早年求学（1699-1733）
彭端淑生于四川丹棱一个书香门第，自幼接受良好教育，聪慧好学。在家族文化氛围熏陶下，博览群书，为后来的文学创作打下坚实基础。经过多年苦读，于雍正十一年（1733年）考中进士，时年34岁。
仕宦时期（1733-1755）
中进士后，彭端淑历任吏部主事、员外郎、郎中等职。乾隆年间出任广东肇罗道，主管司法和监察事务。为官期间清正廉洁，勤政爱民，深得百姓拥戴。但在官场目睹诸多腐败现象后，逐渐产生厌倦之情。
辞官归蜀（1755年左右）
约在乾隆二十年（1755年）左右，彭端淑因对官场失望，毅然辞去官职，返回四川故乡。这一决定体现了他淡泊名利、重视教育文化事业的人生追求。
教育生涯（1755-1779）
辞官后，彭端淑受聘主讲成都锦江书院，开始了长达二十余年的教育生涯。他以其渊博的学识和高尚的人格，培养了大批人才，包括著名学者李调元等。期间潜心著述，完成了《白鹤堂文集》等重要著作。
晚年著述（1770-1779）
晚年继续从事教育和著述工作，将其丰富的人生阅历和深刻的思想感悟融入作品之中。乾隆四十四年（1779年）去世，享年八十岁，留下了宝贵的文学遗产和教育思想。
诗人详情
主要影响
彭端淑对后世的影响主要体现在教育思想和文学创作两个方面。他的《为学一首示子侄》成为激励后人勤奋学习的经典篇章，被历代教育者广泛引用，其强调实践和勤奋的教育思想对后世产生了深远影响。文学方面，他的散文创作体现了清初实学思潮，注重经世致用，反对空谈，对清代散文的发展起到了推动作用。作为教育家，他培养了大批人才，其中李调元等人成为清代中期四川文化界的代表人物，延续了巴蜀文化的传承。
彭端淑对后世的影响主要体现在教育思想和文学创作两个方面。他的《为学一首示子侄》成为激励后人勤奋学习的经典篇章，被历代教育者广泛引用，其强调实践和勤奋的教育思想对后世产生了深远影响。文学方面，他的散文创作体现了清初实学思潮，注重经世致用，反对空谈，对清代散文的发展起到了推动作用。作为教育家，他培养了大批人才，其中李调元等人成为清代中期四川文化界的代表人物，延续了巴蜀文化的传承。
主要成就
彭端淑的主要成就体现在文学创作和教育事业两个方面。文学上，他是清代著名散文家，文章以说理文见长，风格简洁明快，逻辑严密，代表作《为学一首示子侄》成为千古名篇，其中“人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣”的论述深刻阐述了学习的重要性。教育方面，他辞官后主讲锦江书院二十余年，以其丰富的学识和高尚的人格影响了一代学子，为四川文化教育的发展做出了重要贡献。
彭端淑的主要成就体现在文学创作和教育事业两个方面。文学上，他是清代著名散文家，文章以说理文见长，风格简洁明快，逻辑严密，代表作《为学一首示子侄》成为千古名篇，其中“人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣”的论述深刻阐述了学习的重要性。教育方面，他辞官后主讲锦江书院二十余年，以其丰富的学识和高尚的人格影响了一代学子，为四川文化教育的发展做出了重要贡献。
人物生平
彭端淑生于康熙三十八年（1699年），出身书香门第，自幼聪慧好学。雍正十一年（1733年）中进士，步入仕途，历任吏部主事、员外郎、郎中。乾隆年间出任广东肇罗道，为官清正，颇有政声。约在乾隆二十年（1755年）左右，因对官场腐败现象不满，辞官归蜀。此后致力于教育事业，主讲成都锦江书院达二十余年，培养了大批人才，包括著名学者李调元等。晚年潜心著述，乾隆四十四年（1779年）去世，享年八十岁。
彭端淑生于康熙三十八年（1699年），出身书香门第，自幼聪慧好学。雍正十一年（1733年）中进士，步入仕途，历任吏部主事、员外郎、郎中。乾隆年间出任广东肇罗道，为官清正，颇有政声。约在乾隆二十年（1755年）左右，因对官场腐败现象不满，辞官归蜀。此后致力于教育事业，主讲成都锦江书院达二十余年，培养了大批人才，包括著名学者李调元等。晚年潜心著述，乾隆四十四年（1779年）去世，享年八十岁。
历史评价
历史上对彭端淑的评价普遍较高。《清史稿》称其“文章宿老”，清代学者多赞誉其散文成就。李调元评价他“古文湛深，有欧阳修、曾巩之风”。近代学者认为他是清代四川文学的代表人物之一，其《为学一首示子侄》是中国教育史上的经典文献。作为教育家，他主讲锦江书院二十余年，培养了大批人才，为四川文化教育事业做出了重要贡献。他的文学创作和教育实践都体现了经世致用的实学思想，在清代文学史和教育史上占有重要地位。
历史上对彭端淑的评价普遍较高。《清史稿》称其“文章宿老”，清代学者多赞誉其散文成就。李调元评价他“古文湛深，有欧阳修、曾巩之风”。近代学者认为他是清代四川文学的代表人物之一，其《为学一首示子侄》是中国教育史上的经典文献。作为教育家，他主讲锦江书院二十余年，培养了大批人才，为四川文化教育事业做出了重要贡献。他的文学创作和教育实践都体现了经世致用的实学思想，在清代文学史和教育史上占有重要地位。
教育思想
彭端淑的教育思想主要体现在《为学一首示子侄》等文章中。他强调学习的重要性，认为“学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣”，突出勤奋和实践的关键作用。反对天赋决定论，主张通过后天努力可以克服先天不足。在教育方法上，注重因材施教，强调循序渐进，反对急功近利。他还重视品德教育，认为求学应先学做人，体现了儒家修身齐家的传统思想。这些教育理念在当时具有进步意义，对后世教育产生了积极影响。
彭端淑的教育思想主要体现在《为学一首示子侄》等文章中。他强调学习的重要性，认为“学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣”，突出勤奋和实践的关键作用。反对天赋决定论，主张通过后天努力可以克服先天不足。在教育方法上，注重因材施教，强调循序渐进，反对急功近利。他还重视品德教育，认为求学应先学做人，体现了儒家修身齐家的传统思想。这些教育理念在当时具有进步意义，对后世教育产生了积极影响。
著作与文献
彭端淑的主要著作有《白鹤堂文集》、《晚年诗稿》、《粤西纪草》等。《白鹤堂文集》是其代表作，收录了他的各类散文作品，其中《为学一首示子侄》最为著名。此外还有《彭端淑诗文选》等。他的文章以说理文见长，风格平实严谨，内容多涉及教育、修身、治学等方面，体现了儒家经世致用的思想。其作品在清代广为流传，尤其在教育领域影响深远，多篇作品被收入各类文选和教材中。
彭端淑的主要著作有《白鹤堂文集》、《晚年诗稿》、《粤西纪草》等。《白鹤堂文集》是其代表作，收录了他的各类散文作品，其中《为学一首示子侄》最为著名。此外还有《彭端淑诗文选》等。他的文章以说理文见长，风格平实严谨，内容多涉及教育、修身、治学等方面，体现了儒家经世致用的思想。其作品在清代广为流传，尤其在教育领域影响深远，多篇作品被收入各类文选和教材中。
代表作品
诗人关系
弟弟
彭肇洙
弟弟，清代官员、学者
弟弟
彭遵泗
弟弟，清代学者
学生
李调元
著名学者，清代文学家
文友
同时期四川文人学者