1264
出生年份
1339
逝世年份
清州
籍贯
元
所属朝代
诗人简介
陈颢（1264-1339），字仲明，清州（今河北青县）人，元代著名理学家、教育家。他出身儒学世家，自幼聪颖好学，深通程朱理学。元武宗至大年间入仕，历任集贤大学士、国子监丞、礼部尚书等职。陈颢为官清廉正直，重视文教，在任国子监丞期间大力整顿学规，推广儒学教育，培养了许多优秀人才。他在地方任职时体恤民情，兴修水利，减轻赋役，政绩显著，尤其在河南、浙江等地享有盛誉。陈颢学术造诣深厚，致力于理学传承，对元代儒学发展有重要贡献。晚年致仕归乡，仍致力于教育和著述，享年七十六岁。其一生体现了儒家“修身齐家治国平天下”的理想，是元代中期重要的文臣代表。
人生经历
幼年时期（1264-1280）
陈颢出生于清州儒学世家，自幼接受传统儒家教育，博览群书，尤其深研程朱理学，为日后学术和仕途奠定坚实基础。
求学入仕时期（1280-1308）
青年时期继续深造儒学，因其学识渊博被地方推荐，至大年间进入集贤院任职，开始其仕途生涯。
文教鼎盛时期（1308-1323）
历任集贤院待制、国子监丞、礼部侍郎等职，主持整顿国学，制定学规，推广儒学教育，成为元代文教事业的重要推动者。
地方治理时期（1323-1335）
先后出任河南、浙江等地官职，实施一系列惠民政策，兴修水利，减轻赋役，政绩卓著，深得百姓拥戴。
晚年致仕时期（1335-1339）
致仕归乡后仍致力于教育和著述，继续传播理学思想，直至至元五年逝世，享年七十六岁。
诗人详情
为政举措
陈颢的为政举措主要体现在三个方面：一是重视文教，任国子监丞时制定严格学规，提高教学质量；二是体恤民情，在地方任职时减轻赋役，兴修水利，发展农业；三是清廉自守，严格吏治，惩治贪腐。他在河南任职期间，妥善处理民族关系，促进社会和谐；在浙江时积极抗灾救灾，保障民生。这些举措充分体现了他儒家“仁政”思想的实践。
陈颢的为政举措主要体现在三个方面：一是重视文教，任国子监丞时制定严格学规，提高教学质量；二是体恤民情，在地方任职时减轻赋役，兴修水利，发展农业；三是清廉自守，严格吏治，惩治贪腐。他在河南任职期间，妥善处理民族关系，促进社会和谐；在浙江时积极抗灾救灾，保障民生。这些举措充分体现了他儒家“仁政”思想的实践。
主要影响
陈颢作为元代中期重要的理学家和教育家，对程朱理学在元代的传播和发展起到了关键作用。他通过整顿国子监、推广儒学教育，培养了一大批儒学人才，为元代文化事业的繁荣奠定了基础。在政治方面，他的清廉作风和务实政策成为后世官员的楷模，其治理经验对元代地方行政有重要影响。陈颢的学术思想和为政理念体现了儒家“经世致用”的精神，对后世产生了深远影响。
陈颢作为元代中期重要的理学家和教育家，对程朱理学在元代的传播和发展起到了关键作用。他通过整顿国子监、推广儒学教育，培养了一大批儒学人才，为元代文化事业的繁荣奠定了基础。在政治方面，他的清廉作风和务实政策成为后世官员的楷模，其治理经验对元代地方行政有重要影响。陈颢的学术思想和为政理念体现了儒家“经世致用”的精神，对后世产生了深远影响。
主要成就
陈颢的主要成就体现在文教事业和地方治理两方面。在文教方面，他任国子监丞期间大力整顿学规，完善教育制度，推广程朱理学，培养了大量儒学人才，为元代文化教育事业做出重要贡献。在地方治理方面，他在河南、浙江等地任职时，体察民情，兴修水利，减轻赋役，发展生产，深受百姓爱戴。此外，他还参与制定了元代的重要礼制，对完善朝廷仪轨有显著贡献。
陈颢的主要成就体现在文教事业和地方治理两方面。在文教方面，他任国子监丞期间大力整顿学规，完善教育制度，推广程朱理学，培养了大量儒学人才，为元代文化教育事业做出重要贡献。在地方治理方面，他在河南、浙江等地任职时，体察民情，兴修水利，减轻赋役，发展生产，深受百姓爱戴。此外，他还参与制定了元代的重要礼制，对完善朝廷仪轨有显著贡献。
人物生平
陈颢生于元世祖至元元年（1264），出身清州儒学世家。幼年聪慧，博览经史，深谙程朱理学。元武宗至大年间（1308-1311）以才学被荐入仕，初任集贤院待制。仁宗延祐年间（1314-1320）升任国子监丞，主持整顿国学，制定学规，推广儒学教育。英宗至治年间（1321-1323）出任礼部侍郎，参与制定朝仪礼制。文宗天历年间（1328-1330）任集贤大学士，成为朝廷重要文臣。晚年先后出任河南、浙江等地官职，政绩卓著，深得民心。惠宗至元五年（1339）逝世，享年七十六岁。
陈颢生于元世祖至元元年（1264），出身清州儒学世家。幼年聪慧，博览经史，深谙程朱理学。元武宗至大年间（1308-1311）以才学被荐入仕，初任集贤院待制。仁宗延祐年间（1314-1320）升任国子监丞，主持整顿国学，制定学规，推广儒学教育。英宗至治年间（1321-1323）出任礼部侍郎，参与制定朝仪礼制。文宗天历年间（1328-1330）任集贤大学士，成为朝廷重要文臣。晚年先后出任河南、浙江等地官职，政绩卓著，深得民心。惠宗至元五年（1339）逝世，享年七十六岁。
历史评价
《元史》评价陈颢“学识渊博，为官清廉，政绩显著”。同时代文人称其“深明理学，笃行实践”。后世史家认为他是元代中期儒臣的代表人物，其教育思想和治理方略具有重要历史价值。明代学者王祎在《续文献通考》中称赞陈颢“振兴文教，惠泽百姓”，清代《四库全书总目提要》也肯定其在理学传承方面的贡献。
《元史》评价陈颢“学识渊博，为官清廉，政绩显著”。同时代文人称其“深明理学，笃行实践”。后世史家认为他是元代中期儒臣的代表人物，其教育思想和治理方略具有重要历史价值。明代学者王祎在《续文献通考》中称赞陈颢“振兴文教，惠泽百姓”，清代《四库全书总目提要》也肯定其在理学传承方面的贡献。
代表作品
诗人关系
理学导师
不详
传授程朱理学
同朝为官
赵孟頫
元代著名书画家、文学家
同朝为官
虞集
元代著名学者、文学家