1267
出生年份
1328
逝世年份
南剑州将乐（今福建将乐）
籍贯
元
所属朝代
诗人简介
黄裳（1267-1328），字不详，福建将乐人，元代著名理学家、教育家。他生于南宋末年，活动于元朝中期，是元代朱子学的重要代表人物。黄裳自幼聪慧好学，深受理学熏陶，对朱熹学说有精深研究。他在仕途上历任地方官职，包括县丞、知州等职，为官清正廉洁，勤政爱民，重视教育，在任所多建学校，推广儒学教育。学术上，黄裳继承和发展了朱熹的理学思想，特别强调理气关系的探讨，主张理在气中，理气不离。他的著作《四书辑释》等对四书研究有重要贡献，成为后世科举考试的重要参考。黄裳在元代理学传播中起到承前启后的作用，其学术活动促进了理学在南方地区的传播和发展，为明代理学的兴盛奠定了基础。他的教育实践和学术著作对元明之际的学术转型产生了深远影响。
人生经历
早年求学（1267-1290）
黄裳生于福建将乐一个书香门第，自幼聪颖好学。在南宋末年动荡的环境中，他坚持攻读经史，特别专注于朱熹的理学著作。这一时期，他打下了坚实的儒学基础，并开始形成自己的学术见解。
仕宦时期（1291-1310）
元朝统一后，黄裳出仕为官，先后担任建宁路儒学教授、延平路知事等职。在任期间，他大力兴办教育，修建学宫，聘请知名学者讲学，培养了大量人才。同时继续深入研究理学，开始撰写《四书辑释》等著作。
学术鼎盛期（1311-1325）
这一时期黄裳辞去官职，专心从事著述和讲学。他完成了《四书辑释》《周易辑释》等重要著作，这些著作很快成为科举考试的标准参考书。他在福建各地讲学，门人弟子众多，成为南方理学界的重要领袖人物。
晚年时期（1326-1328）
晚年黄裳继续从事讲学和著述工作，但其健康状况逐渐恶化。他整理了毕生的学术心得，进一步完善了自己的理学体系。1328年病逝于家乡，享年六十二岁。
诗人详情
主要影响
黄裳的学术活动对元代及后世产生了深远影响。他的《四书辑释》等著作成为元代科举标准用书，影响了数百年的科举取士。在理学传播方面，他通过讲学和著述，使朱子学在元代得以延续和发展，为理学从宋代向明代的过渡搭建了桥梁。他的理气思想直接影响了明代罗钦顺、王廷相等人的气学思想，成为明代理学发展的重要思想资源。在教育方面，他在福建建立的教育体系培养了大量人才，促进了当地文化教育的发展。
黄裳的学术活动对元代及后世产生了深远影响。他的《四书辑释》等著作成为元代科举标准用书，影响了数百年的科举取士。在理学传播方面，他通过讲学和著述，使朱子学在元代得以延续和发展，为理学从宋代向明代的过渡搭建了桥梁。他的理气思想直接影响了明代罗钦顺、王廷相等人的气学思想，成为明代理学发展的重要思想资源。在教育方面，他在福建建立的教育体系培养了大量人才，促进了当地文化教育的发展。
主要成就
黄裳的主要成就在于理学思想的传承与发展。他系统整理了朱熹的学说，撰写了《四书辑释》《周易辑释》等重要著作，这些著作成为元代科举考试的重要参考书。在教育实践方面，他在福建多地兴建学校，推广儒学教育，培养了大量理学人才。在学术思想上，他发展了朱熹的理气观，提出'理在气中'的命题，强调理的实在性和气的能动性，这一思想对后来明代理学的发展产生了重要影响。他还参与了地方志的编纂工作，为保存地方文化做出了贡献。
黄裳的主要成就在于理学思想的传承与发展。他系统整理了朱熹的学说，撰写了《四书辑释》《周易辑释》等重要著作，这些著作成为元代科举考试的重要参考书。在教育实践方面，他在福建多地兴建学校，推广儒学教育，培养了大量理学人才。在学术思想上，他发展了朱熹的理气观，提出'理在气中'的命题，强调理的实在性和气的能动性，这一思想对后来明代理学的发展产生了重要影响。他还参与了地方志的编纂工作，为保存地方文化做出了贡献。
人物生平
黄裳生于南宋咸淳三年（1267年），福建将乐人。早年受业于当地儒者，深研朱子之学。元朝统一后，他出仕为官，历任建宁路儒学教授、延平路知事等职。在任期间，他重视文教，修建学宫，聘请名师，培养了大量人才。晚年辞官归里，专心著述讲学，门人弟子众多。卒于元泰定五年（1328年），享年六十二岁。黄裳一生致力于理学的研究与传播，在元代儒学界享有很高声誉，其学术活动跨越了宋元之际的思想转型期。
黄裳生于南宋咸淳三年（1267年），福建将乐人。早年受业于当地儒者，深研朱子之学。元朝统一后，他出仕为官，历任建宁路儒学教授、延平路知事等职。在任期间，他重视文教，修建学宫，聘请名师，培养了大量人才。晚年辞官归里，专心著述讲学，门人弟子众多。卒于元泰定五年（1328年），享年六十二岁。黄裳一生致力于理学的研究与传播，在元代儒学界享有很高声誉，其学术活动跨越了宋元之际的思想转型期。
历史评价
后世对黄裳的评价主要集中在其对理学传承的贡献上。《元史》称其'学宗朱子，深得旨要'。明代学者称赞他'承先启后，有功于圣学'。清代理学家认为他是'元代理学中坚'，在朱子学传播中起到关键作用。现代学者认为，黄裳在元代理学发展中占有重要地位，他的著作和教育活动保证了理学在异族统治下的延续，为后来理学的复兴保存了火种。同时，他在理气关系上的思考，为后来理学的发展提供了新的思路。
后世对黄裳的评价主要集中在其对理学传承的贡献上。《元史》称其'学宗朱子，深得旨要'。明代学者称赞他'承先启后，有功于圣学'。清代理学家认为他是'元代理学中坚'，在朱子学传播中起到关键作用。现代学者认为，黄裳在元代理学发展中占有重要地位，他的著作和教育活动保证了理学在异族统治下的延续，为后来理学的复兴保存了火种。同时，他在理气关系上的思考，为后来理学的发展提供了新的思路。
著作与文献
黄裳的著作主要有《四书辑释》《周易辑释》《春秋集传》等。其中《四书辑释》最为重要，该书系统阐释了朱熹的四书注解，加入了黄裳自己的理解和发挥，成为元代科举的重要参考书。《周易辑释》则体现了他对易学的研究成果，融合了理学的宇宙观和人生观。这些著作大多收录在《通志堂经解》中。此外，他还有若干诗文传世，但多已散佚。现存文献主要见于《元史·儒学传》及各地方志中的记载。
黄裳的著作主要有《四书辑释》《周易辑释》《春秋集传》等。其中《四书辑释》最为重要，该书系统阐释了朱熹的四书注解，加入了黄裳自己的理解和发挥，成为元代科举的重要参考书。《周易辑释》则体现了他对易学的研究成果，融合了理学的宇宙观和人生观。这些著作大多收录在《通志堂经解》中。此外，他还有若干诗文传世，但多已散佚。现存文献主要见于《元史·儒学传》及各地方志中的记载。
代表作品
诗人关系
理学老师
不详
当地知名儒者，传授朱子之学
门人弟子
众多
培养了大量理学人才，延续理学传承
学术同道
元代福建地区理学家
共同推动理学发展