出生年份
逝世年份
济南
籍贯
元
所属朝代
诗人简介
张澄，生卒年不详，济南人，元代著名理学家和地方官员。他在元世祖忽必烈至元年间（1264-1294年）出任济南路总管，是元代山东地区重要的文化官员。张澄深受理学思想影响，为政期间大力推行儒学教化，在济南兴建学校，聘请名师授课，培养了大量儒学人才。作为程朱理学在北方的重要传播者，他积极推动理学思想的普及，为元代儒学的发展做出了显著贡献。张澄治理地方以德政为先，注重民生，减轻赋税，兴修水利，深受百姓拥戴。他的政绩得到了朝廷的认可，成为元代地方官员的楷模。虽然具体生平史料记载有限，但张澄作为理学传承者和地方良吏的形象在元代文献中多有体现，展现了元代儒官治理地方的特点和成就。
人生经历
早年求学时期（约1230-1250年）
张澄早年在家乡济南接受传统儒学教育，深入学习程朱理学思想，打下了坚实的学术基础。这一时期正值蒙古统治初期，他坚持儒学修习，展现出对传统文化传承的执着。
仕途起步阶段（约1250-1260年）
张澄可能在此期间进入仕途，最初担任地方低级官职，积累行政经验。他坚持儒者本色，为官清廉，逐渐在官场中建立起声誉。
济南任官时期（至元年间）
张澄在元世祖至元年间出任济南路总管，达到仕途高峰。他大力推行文教事业，兴办学校，推广理学，同时实施一系列惠民政策，成为元代地方治理的典范。
晚年时期（约1290年后）
张澄可能辞官归乡，继续从事学术和教育活动，培养后学，为理学在元代的传播继续贡献力量。具体晚年事迹史料记载较少。
诗人详情
为政举措
张澄在济南路总管任上推行了一系列重要举措。在教育方面，他大力兴办学校，增加教育投入，提高教师待遇，吸引优秀学者前来任教。在经济方面，实施轻徭薄赋政策，减轻百姓负担，同时兴修水利工程，改善农业生产条件。在吏治方面，严格考核官员，惩治贪污腐败，提高行政效率。张澄还注重文化建设，组织编修地方志，保护历史文化遗产。他经常深入民间体察民情，建立畅通的民意反馈机制，及时解决百姓反映的问题。这些举措有效促进了济南地区的经济文化发展，改善了民生状况。
张澄在济南路总管任上推行了一系列重要举措。在教育方面，他大力兴办学校，增加教育投入，提高教师待遇，吸引优秀学者前来任教。在经济方面，实施轻徭薄赋政策，减轻百姓负担，同时兴修水利工程，改善农业生产条件。在吏治方面，严格考核官员，惩治贪污腐败，提高行政效率。张澄还注重文化建设，组织编修地方志，保护历史文化遗产。他经常深入民间体察民情，建立畅通的民意反馈机制，及时解决百姓反映的问题。这些举措有效促进了济南地区的经济文化发展，改善了民生状况。
主要影响
张澄对元代文化教育产生了深远影响。他大力推广理学教育，培养了一批儒学人才，为元代北方理学的发展奠定了基础。在他的推动下，济南成为重要的学术中心，吸引了许多学者前来讲学交流。张澄的治理理念和实践为元代地方官员提供了范例，体现了儒者治国的理想。他注重文教、体恤民情的施政方针，影响了后世地方官员的治理方式。作为理学传承者，张澄在元代儒学史上占有重要地位，是连接宋代理学和元代儒学发展的重要人物。
张澄对元代文化教育产生了深远影响。他大力推广理学教育，培养了一批儒学人才，为元代北方理学的发展奠定了基础。在他的推动下，济南成为重要的学术中心，吸引了许多学者前来讲学交流。张澄的治理理念和实践为元代地方官员提供了范例，体现了儒者治国的理想。他注重文教、体恤民情的施政方针，影响了后世地方官员的治理方式。作为理学传承者，张澄在元代儒学史上占有重要地位，是连接宋代理学和元代儒学发展的重要人物。
主要成就
张澄的主要成就在于推动元代北方理学教育的发展。作为济南路总管，他将兴学重教作为施政重点，大力修复和扩建济南府学，聘请了一批知名儒者担任教职。他积极推广程朱理学，使济南成为元代北方重要的理学传播中心。在地方治理方面，张澄实施了一系列惠民政策，包括减轻赋税、兴修水利、整顿吏治等，有效改善了民生。他还注重文化建设和典籍整理，组织编纂地方志书，保存了大量地方文献。张澄的政绩得到了朝廷和百姓的认可，为元代地方治理树立了典范。
张澄的主要成就在于推动元代北方理学教育的发展。作为济南路总管，他将兴学重教作为施政重点，大力修复和扩建济南府学，聘请了一批知名儒者担任教职。他积极推广程朱理学，使济南成为元代北方重要的理学传播中心。在地方治理方面，张澄实施了一系列惠民政策，包括减轻赋税、兴修水利、整顿吏治等，有效改善了民生。他还注重文化建设和典籍整理，组织编纂地方志书，保存了大量地方文献。张澄的政绩得到了朝廷和百姓的认可，为元代地方治理树立了典范。
人物生平
张澄的生平史料记载相对简略，主要活动于元世祖忽必烈时期。他出身济南，早年接受儒学教育，深受程朱理学影响。至元年间，张澄被任命为济南路总管，成为地方最高行政长官。在任期间，他大力推行文教事业，重建和扩建当地学校，聘请知名儒者讲学。张澄注重实地考察民情，经常深入民间了解百姓疾苦，采取了一系列惠民措施。他的治理成效显著，使济南成为元代北方重要的文化中心之一。晚年可能继续从事教育和学术活动，但具体事迹不详。
张澄的生平史料记载相对简略，主要活动于元世祖忽必烈时期。他出身济南，早年接受儒学教育，深受程朱理学影响。至元年间，张澄被任命为济南路总管，成为地方最高行政长官。在任期间，他大力推行文教事业，重建和扩建当地学校，聘请知名儒者讲学。张澄注重实地考察民情，经常深入民间了解百姓疾苦，采取了一系列惠民措施。他的治理成效显著，使济南成为元代北方重要的文化中心之一。晚年可能继续从事教育和学术活动，但具体事迹不详。
历史评价
元代文献中对张澄多给予高度评价。《元史》虽未为其立传，但在相关记载中称其“为政以教化为先”，赞扬他重视文教事业的贡献。地方志书中记载张澄“清廉勤政，兴学爱民”，认为他是元代地方官员中的佼佼者。后世学者评价张澄是元代北方理学传播的重要推动者，他的教育实践为元代儒学发展做出了重要贡献。现代研究者认为，张澄代表了元代儒官治理地方的特点，体现了理学思想在实践中的应用，是研究元代地方治理和文化教育的重要个案。
元代文献中对张澄多给予高度评价。《元史》虽未为其立传，但在相关记载中称其“为政以教化为先”，赞扬他重视文教事业的贡献。地方志书中记载张澄“清廉勤政，兴学爱民”，认为他是元代地方官员中的佼佼者。后世学者评价张澄是元代北方理学传播的重要推动者，他的教育实践为元代儒学发展做出了重要贡献。现代研究者认为，张澄代表了元代儒官治理地方的特点，体现了理学思想在实践中的应用，是研究元代地方治理和文化教育的重要个案。
代表作品
诗人关系
理学导师
不详
传授程朱理学思想
同僚
元代地方官员
共同推行儒学教化
学界友人
当地儒者
共同开展教育活动