出生年份
逝世年份
浙江仁和
籍贯
清
所属朝代
诗人简介
王曰赓，清代浙江仁和（今杭州）人，具体生卒年不详。他是清代中期的一位学者型官员，以学识渊博、为官清廉著称。王曰赓在地方任职期间，注重民生，兴修水利，发展教育，深受当地百姓敬重。作为学者，他秉承实学传统，讲求经世致用，反对空疏的学风，其学术研究涵盖经学、史学和地方文献整理等多个领域。王曰赓曾参与地方志的编纂工作，为保存和传承地方文化做出了重要贡献。尽管他的著作多已散佚，但在清代浙江学术史上仍占有一席之地。他的为官和治学理念体现了清代实学派学者注重实践、关心民生的特点。
人生经历
早年求学时期
王曰赓出生于浙江仁和一个书香门第，自幼接受传统儒家教育。他聪颖好学，博览群书，尤其精通经史之学。在家庭熏陶下，他从小立志通过科举入仕，实现经世致用的理想。经过多年苦读，最终考中举人或进士（具体功名记载不详），为日后从政和治学奠定了基础。
为官任职时期
中举后，王曰赓被任命为地方官员。在任期间，他勤于政事，以清廉自守，注重民生改善。他兴修水利，发展农业，整顿吏治，减轻赋税，深受百姓爱戴。同时，他利用政务之余继续学术研究，与当地文人交流学问，推动地方文教事业的发展。
晚年归隐时期
辞官归里后，王曰赓专注于著述和教育事业。他整理生平所学，撰写学术著作，同时在家乡教授弟子，传播实学思想。虽然具体晚年活动记载不详，但根据清代学者传统，他 likely 继续从事学术活动，为地方文化事业贡献余热。
诗人详情
为政举措
王曰赓在地方任职期间，推行了一系列惠民政策。他重视水利建设，亲自勘察河道，组织修建堤防和灌溉设施，改善了农业生产条件。在赋税方面，他力求公平合理，反对苛捐杂税，减轻百姓负担。他还大力兴办教育，支持书院建设，聘请名师讲学，为地方培养人才。在司法方面，他秉公执法，清理积案，保护百姓合法权益。这些举措使他赢得了'清官'、'好官'的美誉。
王曰赓在地方任职期间，推行了一系列惠民政策。他重视水利建设，亲自勘察河道，组织修建堤防和灌溉设施，改善了农业生产条件。在赋税方面，他力求公平合理，反对苛捐杂税，减轻百姓负担。他还大力兴办教育，支持书院建设，聘请名师讲学，为地方培养人才。在司法方面，他秉公执法，清理积案，保护百姓合法权益。这些举措使他赢得了'清官'、'好官'的美誉。
主要成就
王曰赓的主要成就在于地方治理和文化建设两个方面。在任地方官时，他积极兴修水利，改善农业生产条件；整顿吏治，减轻百姓负担；大力发展教育，兴建书院，培养人才。在学术方面，他参与编纂地方志书，整理乡邦文献，为保存地方历史文化做出了重要贡献。他的治学注重实用，反对空谈，体现了清代实学派的学术特点。虽然具体著作多已失传，但他的学术思想和为政理念对后世产生了一定影响。
王曰赓的主要成就在于地方治理和文化建设两个方面。在任地方官时，他积极兴修水利，改善农业生产条件；整顿吏治，减轻百姓负担；大力发展教育，兴建书院，培养人才。在学术方面，他参与编纂地方志书，整理乡邦文献，为保存地方历史文化做出了重要贡献。他的治学注重实用，反对空谈，体现了清代实学派的学术特点。虽然具体著作多已失传，但他的学术思想和为政理念对后世产生了一定影响。
人物生平
王曰赓生平记载较为简略，主要活动于清代中期。他出身于浙江仁和的文化世家，自幼受到良好的教育，博览群书，学识渊博。通过科举入仕后，主要在地方担任官职。为官期间，他以清廉自守，勤于政事，特别关注民生疾苦和教育发展。在处理政务之余，仍致力于学术研究，与当地文人学者交流频繁，共同推动地方文化事业的发展。晚年辞官归里，专心著述和教育后学，为地方培养了不少人才。
王曰赓生平记载较为简略，主要活动于清代中期。他出身于浙江仁和的文化世家，自幼受到良好的教育，博览群书，学识渊博。通过科举入仕后，主要在地方担任官职。为官期间，他以清廉自守，勤于政事，特别关注民生疾苦和教育发展。在处理政务之余，仍致力于学术研究，与当地文人学者交流频繁，共同推动地方文化事业的发展。晚年辞官归里，专心著述和教育后学，为地方培养了不少人才。
历史评价
清代文献中对王曰赓的评价多集中于他的为官清廉和学识渊博。地方志记载他'廉谨自持，学问淹贯'，在任期间'兴利除弊，士民感戴'。同时代的学者称赞他'治经有实得，不为空言'，是一位真正的实学派学者。尽管他没有留下系统的学术著作，但通过他在地方的教育和文化建设工作，对清代浙江学术发展起到了推动作用。后世研究者认为他是清代中期地方学者型官员的典型代表。
清代文献中对王曰赓的评价多集中于他的为官清廉和学识渊博。地方志记载他'廉谨自持，学问淹贯'，在任期间'兴利除弊，士民感戴'。同时代的学者称赞他'治经有实得，不为空言'，是一位真正的实学派学者。尽管他没有留下系统的学术著作，但通过他在地方的教育和文化建设工作，对清代浙江学术发展起到了推动作用。后世研究者认为他是清代中期地方学者型官员的典型代表。
文化贡献
作为学者，王曰赓的文化贡献主要体现在地方文献整理和学术传承方面。他积极参与地方志的编纂工作，收集整理了大量地方史料。在与当地文人的交流中，他倡导实学精神，反对空疏的学风，推动了地方学术风气的转变。他还致力于教育事业的推广，通过书院讲学和指导后进，培养了一批有实学精神的人才。虽然他的个人著作大多散佚，但他对地方文化建设的贡献仍然值得肯定。
作为学者，王曰赓的文化贡献主要体现在地方文献整理和学术传承方面。他积极参与地方志的编纂工作，收集整理了大量地方史料。在与当地文人的交流中，他倡导实学精神，反对空疏的学风，推动了地方学术风气的转变。他还致力于教育事业的推广，通过书院讲学和指导后进，培养了一批有实学精神的人才。虽然他的个人著作大多散佚，但他对地方文化建设的贡献仍然值得肯定。
代表作品
诗人关系
父亲
记载不详
应为地方文人或官员
业师
记载不详
清代浙江地区的学者
同窗好友
记载不详
同期科举及第的学者官员
同僚
记载不详
地方任职期间的同事