出生年份
逝世年份
江苏武进
籍贯
清
所属朝代
诗人简介
毛重芳，清代康熙年间学者和地方官员，江苏武进人。他出身书香门第，自幼聪颖好学，博览群书，尤精经学。康熙年间通过科举入仕，历任多地知县，为官清廉勤政，体恤民情。在任期间，他重视农田水利建设，积极赈济灾民，发展地方教育，修建学宫，培养人才，政绩显著，深受当地百姓敬重。作为学者，毛重芳治学严谨，注重实学，反对空谈，在经学研究和地方文献整理方面颇有贡献。他积极参与地方文化建设，主持修纂地方志书，保存了大量地方史料。其学术思想和为政理念体现了清代江南学者务实致用的特点，对后世有一定影响。
人生经历
早年求学时期
毛重芳出生于江苏武进书香门第，自幼聪颖好学，接受传统儒家教育。他博览群书，刻苦钻研经史子集，打下了坚实的学问基础，为日后仕途和学术研究做好了准备。
科举入仕时期
康熙年间，毛重芳通过科举考试获得功名，进入仕途。他先后在多地担任知县，开始实践其治国平天下的理想，展现出勤政爱民的为官作风。
地方任职时期
在各地知县任上，毛重芳推行一系列惠民政策，兴修水利，发展教育，整顿吏治，政绩显著。他体恤民情，重视文教，深受当地百姓敬重，成为清代地方官员的典范。
晚年归隐时期
辞官归里后，毛重芳专心著述讲学，继续为地方文化建设贡献力量。他整理地方文献，参与修纂方志，培养后学，将其为政和治学经验传承后世。
诗人详情
为政举措
毛重芳在地方任职期间推行了一系列惠民政策：一是重视农田水利建设，组织兴修水利工程，改善灌溉条件，提高农业产量；二是关注民生疾苦，在灾荒年份积极赈济，减轻百姓负担；三是大力发展教育，修建学宫，提供读书场所，鼓励士子求学；四是整顿吏治，提高行政效率，减少苛捐杂税。这些举措切实改善了百姓生活，促进了地方经济社会发展。
毛重芳在地方任职期间推行了一系列惠民政策：一是重视农田水利建设，组织兴修水利工程，改善灌溉条件，提高农业产量；二是关注民生疾苦，在灾荒年份积极赈济，减轻百姓负担；三是大力发展教育，修建学宫，提供读书场所，鼓励士子求学；四是整顿吏治，提高行政效率，减少苛捐杂税。这些举措切实改善了百姓生活，促进了地方经济社会发展。
主要影响
毛重芳作为清代地方官员和学者，其影响主要体现在三个方面：一是为官清廉勤政的作风成为后世地方官员的典范；二是注重实学的学术思想影响了当地学风；三是在地方文化建设方面的贡献，特别是通过修纂方志保存地方史料，为后世研究提供了重要依据。他的为政和治学理念体现了清代江南学者务实致用的特点，对后世有一定借鉴意义。
毛重芳作为清代地方官员和学者，其影响主要体现在三个方面：一是为官清廉勤政的作风成为后世地方官员的典范；二是注重实学的学术思想影响了当地学风；三是在地方文化建设方面的贡献，特别是通过修纂方志保存地方史料，为后世研究提供了重要依据。他的为政和治学理念体现了清代江南学者务实致用的特点，对后世有一定借鉴意义。
主要成就
毛重芳的主要成就体现在为政和学术两个方面。在为政方面，他在多地任知县期间，推行一系列惠民政策，兴修水利，赈济灾荒，发展教育，政绩显著，深受百姓爱戴。在学术方面，他治学严谨，注重实学，在经学研究上有独到见解，参与修纂地方志书，保存了大量珍贵的地方文献资料。他还致力于教育事业，培养了一批地方人才，对当地文化发展产生了积极影响。
毛重芳的主要成就体现在为政和学术两个方面。在为政方面，他在多地任知县期间，推行一系列惠民政策，兴修水利，赈济灾荒，发展教育，政绩显著，深受百姓爱戴。在学术方面，他治学严谨，注重实学，在经学研究上有独到见解，参与修纂地方志书，保存了大量珍贵的地方文献资料。他还致力于教育事业，培养了一批地方人才，对当地文化发展产生了积极影响。
人物生平
毛重芳生于明末清初的江南地区，具体生卒年不详。他出身书香门第，自幼接受传统儒家教育，博览群书，学识渊博。康熙年间通过科举考试进入仕途，历任多地知县。在任期间，他勤于政事，体察民情，重视民生建设，兴修水利工程，改善农业生产条件。同时大力发展文教事业，修建学宫，鼓励读书，培养地方人才。晚年辞官归里，专心著述讲学，为地方文化建设继续贡献力量。
毛重芳生于明末清初的江南地区，具体生卒年不详。他出身书香门第，自幼接受传统儒家教育，博览群书，学识渊博。康熙年间通过科举考试进入仕途，历任多地知县。在任期间，他勤于政事，体察民情，重视民生建设，兴修水利工程，改善农业生产条件。同时大力发展文教事业，修建学宫，鼓励读书，培养地方人才。晚年辞官归里，专心著述讲学，为地方文化建设继续贡献力量。
历史评价
历史上对毛重芳的评价主要集中在两个方面：一方面肯定他为官清廉、勤政爱民的品质，称赞他体恤民情、重视文教的地方治理能力；另一方面认可他作为学者的严谨态度和务实精神。方志中记载他'廉明勤慎，兴利除弊'，'振兴文教，培养人才'。同时代学者称赞他'学有根柢，不务虚名'，体现了清代实学思潮的影响。
历史上对毛重芳的评价主要集中在两个方面：一方面肯定他为官清廉、勤政爱民的品质，称赞他体恤民情、重视文教的地方治理能力；另一方面认可他作为学者的严谨态度和务实精神。方志中记载他'廉明勤慎，兴利除弊'，'振兴文教，培养人才'。同时代学者称赞他'学有根柢，不务虚名'，体现了清代实学思潮的影响。
代表作品
诗人关系
业师
不详
教授经学
同僚
当地官员
共同治理地方
文友
地方学者
切磋学问，交流诗文